??時(shí)間埋下的伏筆 <h3>早晨孩子們?nèi)雸@了，老師燦爛的笑容 關(guān)懷的眼神，一個(gè)細(xì)小的撫摸，真誠善待每一個(gè)孩子，讓孩子們感受老師濃濃的關(guān)愛，帶著愉快的心情開始一天美好的生活，看 我們大二班的禮儀小標(biāo)兵</h3> <h3>有“禮”走遍天下，彬彬有禮，方能魅力四射?？鬃釉?“不學(xué)禮，無以立”，荀子也曾說過:“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y儀既是對文化文明的傳承，同時(shí)也彰顯了個(gè)人的素養(yǎng)與氣質(zhì)。尤其在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，社交禮儀已經(jīng)成為了一門必修課。無論是在事業(yè)上，還是人生旅途中都有重要的指導(dǎo)作用。</h3> <h3>正確的站姿和坐姿使幼兒顯得很有氣質(zhì)</h3> <h3>我們要讓幼兒成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人,使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生,早期的引導(dǎo)和教育尤為重要。</h3> <h3>“請示禮”</h3><h3>請客人落座時(shí)，手勢應(yīng)擺向座位的地方。</h3> <h3>播下禮儀的種子，收獲“博愛”的果實(shí)，作為老師和家長，我們要“以禮帶禮、以小帶大、以練導(dǎo)行”相信孩子一定會成為知規(guī)范、懂禮儀的人。讓幼兒“知禮、懂禮、學(xué)禮、用禮”以“傳播真正使人受益一生的教育，讓禮儀之花開滿幼兒園的每個(gè)角落。</h3> <h3>晨間檢查，簡稱“晨檢”，一摸 二看 三問 四查 晨檢是幼兒園一項(xiàng)重要的保健措施。晨檢的目的在于防止幼兒將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入園所，具有維護(hù)健康、保障安全的雙重意義。</h3> <h3>老師認(rèn)真的記錄每一位帶藥小朋友的名單及藥品名稱</h3> <h3>“獅王與小動物”練習(xí)追逐跑、躲閃跑，能夠聽命令做出迅速的反應(yīng)，感受同伴游戲的樂趣并喜歡運(yùn)動，寶貝們帶上各種的頭飾，模仿小動物的動作</h3> <h3>手工制作有利于孩子身心健康成長，以寓教于樂，寓知識于游戲中，開發(fā)孩子智力，提高動手能力，反應(yīng)力和創(chuàng)造力</h3> <h3>寶寶們安安靜靜的睡午覺啦！</h3> <h3>幼兒睡眠時(shí)，身體各部位和腦及神經(jīng)系統(tǒng)都在進(jìn)行調(diào)節(jié)，養(yǎng)和能量的消耗最少，利于恢復(fù)疲勞。內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長激素比平時(shí)增加3倍。所以，睡眠好壞直接影響幼兒的生長發(fā)育，身體健康，學(xué)習(xí)情況</h3> <h3>飯前便后勤洗手，身體棒棒不生病</h3> <h3>手心手背都洗干凈了</h3> <h3>幼兒園的戶外活動豐富多彩</h3> <h3>益智區(qū)玩教具“釣魚”培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力</h3> <h3>戶外游戲“搶椅子” 培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。</h3> <h3>孩子們和小花一樣，在足量飲水的滋潤下茁壯成長</h3> <h3>“拼擺圖形”</h3><h3>在認(rèn)識圓形、長方形、三角形的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地組合圖形。喜歡參加操作性活動，積極動腦，大膽地發(fā)揮想象力。</h3><h3><br></h3> <h3>課程“我是一把小雨傘”用身體動作模仿雨傘的形象，變 變 變 變成單人傘的動作</h3> <h3>變變變 變成兩人傘的動作</h3> <h3>精彩的一周結(jié)束了 讓我們盡情期待下一周吧！</h3>