<h1 style="text-align: center;"></h1><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>梧桐葉落風(fēng)吹起</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>求真問(wèn)道上師大</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>白駒過(guò)隙悄結(jié)束</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>鳳凰力涅槃 君子爭(zhēng)升華</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>長(zhǎng)恨光陰非我有</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>不忍同窗暫離別</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#808080"><b>惟幸所學(xué)為己用</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">不負(fù)小語(yǔ)人 瀟灑繪人生</font></b></h3> <h5> 美麗的上師大，一群來(lái)自渝中半島的小語(yǔ)人，每天都沉醉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。每一次困惑中微小進(jìn)步的喜悅，每一次同伴間不休爭(zhēng)辯的激動(dòng)，每一次專家前大膽質(zhì)疑的勇敢……交織成一幅幅“非凡語(yǔ)文人”的夢(mèng)想圖。</h5> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">————??————</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">專家領(lǐng)航 授漁釋惑</font></b></h1> <h5> 對(duì)于整本書閱讀教學(xué)，相信大家都有很多困惑。蔣軍晶老師認(rèn)為閱讀之后的討論最重要，而用閱讀單來(lái)幫助孩子們討論是非常有效的方法。整個(gè)下午，蔣老師的交流緊緊圍繞閱讀單的設(shè)計(jì)進(jìn)行。短短兩小時(shí)的分享，蔣軍晶老師展示了兩百多張自己設(shè)計(jì)的閱讀單，這些閱讀單足見他對(duì)兒童閱讀的情懷和堅(jiān)持。</h5> <h5> 集美貌與智慧于一身的岳乃紅，十年如一日推廣兒童整本書閱讀，她倡導(dǎo)在民主、自由、安全的閱讀氛圍中，“干干凈凈、樸樸素素地讓孩子讀一本書”，享受閱讀的快樂(lè)，為我們勾畫了理想閱讀的美好藍(lán)圖！</h5> <h5> 著名兒童文學(xué)閱讀推廣人――閱讀王子周益民，結(jié)合五堂整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地給我們解惑答疑。他引導(dǎo)我們思考，依據(jù)文體特征來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)在整本書閱讀教學(xué)中既要注重大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，還要深入到文本本身，以篇達(dá)類，讓我們?cè)俅螌徱暎赫n程內(nèi)的整本書閱讀與學(xué)生自由狀態(tài)下的整本書閱讀的異同；教學(xué)是否真正關(guān)注了學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。</h5> <h5> 幾位名師在整本書閱讀推廣上八仙過(guò)海，各顯神通。但溯本求源，莫過(guò)于讀。老師要海讀，才能設(shè)計(jì)一本書的閱讀單，才能發(fā)現(xiàn)一本書的討論點(diǎn)，才能指導(dǎo)孩子們的真閱讀！</h5> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">————??————</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">勤勉研修 學(xué)思相隨</font></b></h1> <h5><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> </span><b style="line-height: 1.8;">嘿！勤奮的小語(yǔ)人，我為你點(diǎn)贊！</b></div> 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。小伙伴們課上全神貫注，電腦筆記、錄音整理、手機(jī)拍照，生怕錯(cuò)過(guò)專家的只言片語(yǔ)。午間埋頭于上師大的電子圖書館搜索、下載資料。夜深人靜，仍不愿睡去，或qq群里交流，或整理一天筆記，或重溫專家視頻，或閱讀理論……這些都是為了把白天囫圇吞棗的知識(shí)，重新梳理提煉，內(nèi)化在自己的血液里。大家戲稱，這是在“反芻”！</h5> <p style="text-align: center; "><b>嘿！好學(xué)的小語(yǔ)人，我為你點(diǎn)贊！</b></h3><h5> 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。向?qū)＜覍W(xué)，向同伴學(xué)，向名師學(xué)……大家由讀教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)用書籍上升到課程的理論書籍；由讀兒童文學(xué)書籍上升到讀兒童文學(xué)論著?！爸淙磺抑渌匀弧背闪宋覀儗W(xué)習(xí)的追求。不少伙伴感慨，三個(gè)月買的書比三十年買的書都多。</h5> <p style="text-align: center;"> <b>嘿！思辨的小語(yǔ)人，我為你點(diǎn)贊！</b></h3><h5> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔畮滋斓呐嘤?xùn)中，每天朋友圈里的自我反思，印證了我們點(diǎn)滴的進(jìn)步；共同備課中與專家近距離探討時(shí)智慧的火花，交流集體備課時(shí)與伙伴碰撞的思維，伙伴們的思辨彰顯成熟。不再陷入人云亦云、盲從大師、我行我素的教學(xué)苦惱！</h5><h3></h3> <h3> </h3> <h3><font color="#167efb"> ————??————</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080"> 自我蛻變 角色轉(zhuǎn)換 </font></b></h1> <h5> 你們的職責(zé)是以篇達(dá)類，幫助老師改進(jìn)對(duì)教學(xué)的認(rèn)知，促使老師反思自己的經(jīng)驗(yàn)，提供一個(gè)可能有別于教師的視角，啟發(fā)參與備課的老師用新的眼光對(duì)待所備的課文！</h5><h3></h3><h5> ——上海師范大學(xué)學(xué)術(shù)班主任 劉靜園</h5><h5> 經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的浴火涅槃，今天我們成功的轉(zhuǎn)變角色。瞧，他們正在講臺(tái)洋灑著一名小語(yǔ)培訓(xùn)師的自信。</h5> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">————??————</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">師大小結(jié) 獨(dú)具匠心</font></b></h1> <p style="text-align: left;"><font color="#167efb" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#167efb" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#010101">“真是一群幽默風(fēng)</font>趣、聰明活潑、能歌善舞、熱愛生活的小語(yǔ)人。”這是吳忠豪教授對(duì)小伙伴們別出心裁匯報(bào)演出最高的評(píng)價(jià)！短短的半天準(zhǔn)備時(shí)間，小伙伴們的表演從可愛的小兔子到浪漫的何以笙蕭默，從唐僧取經(jīng)遭遇女兒國(guó)，到感動(dòng)國(guó)培頒獎(jiǎng)儀式。演繹的不僅是故事，更是語(yǔ)文賦予我們不老的芳華！</h3><h5> </h5><h3></h3><p style="text-align: center; "></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">————??————</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">長(zhǎng)憶美好 揚(yáng)帆起航</font></b></h1> <h5> 小伙伴們，上師大的美好時(shí)光已然結(jié)束，讓我們帶上收獲，帶上心情，且行且珍惜，且行且努力！</h5> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">問(wèn)道上師大</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">觀點(diǎn)不斷更新</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">求真上師大</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">思想持續(xù)豐盈</font></b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">我們的人生在成長(zhǎng)</font></b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">我們的夢(mèng)想要綻放</font></b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">親愛的朋友啊</font></b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">讓我們暫別美好</font></b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">攜手再次起航</font></b></div></b></h1> <h5>主辦：重慶市渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院</h5><h5>策劃：王小毅 彭小琴</h5><h5>撰稿：張梅 黃偉 </h5><h5>編輯：李小強(qiáng) 鄧小蘭 余艷梅 張靚 </h5><h5>校正：王小會(huì) 葉繼瓊 向云遠(yuǎn) 羅俊</h5><h5>審稿：羅俊 陳思思</h5>