<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">轉(zhuǎn)眼又至學(xué)期中途，為使家長進(jìn)一步了解學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">增進(jìn)家校合作，促進(jìn)教育同步，無錫市玉祁中心小學(xué)六年級于一個冬日暖陽的午后在各班教室舉行了“家校同行，教育同心”為主題的家長會！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次家長會分為三個議程：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、滾動播放學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活照片，感受孩子們多彩的校園生活。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、由各班任課老師給家長和孩子們呈現(xiàn)一堂家常課。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、語數(shù)英三科老師根據(jù)學(xué)科特點與家長進(jìn)行深度交流。</h3> <h3>俄國有位教育家說過：“注意是一扇窗。”小丁老師就帶著六（1）班的全體同學(xué)和家長，在一次次闖關(guān)中獲得了打開注意力這扇窗的金鑰匙，在一次次訓(xùn)練中明白了學(xué)習(xí)要耳到、眼到、口到、心到，這樣才能變得更聰明。<br></h3> <h3>心理課后，由班主任吳老師就孩子們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況作了客觀剖析，并對那些成績暫時落后的孩子提了中肯的建議，希望家校能形成合力，孩子能主動學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>英語許老師更是跟大家一起分享了英語學(xué)習(xí)的妙招：1上課時間充分把握，思維跟著老師行；2堅持聽錄音 , 大聲讀課文；3對于語法重點，適時總結(jié) , 細(xì)致分析；4常抓背誦和默寫……<br></h3> <h3>歡迎來到六（2）班！??????</h3> <h3>丁老師為大家?guī)砹艘惶镁实臄?shù)學(xué)課—《按比例分配》。學(xué)習(xí)中，孩子們感受到靈活多變的知識之間是相互聯(lián)系并相互轉(zhuǎn)化，這就需要有雙慧眼，方能舉一反三、溫故知新。她獨具匠心，智慧引領(lǐng)，以特有的魔力，激活了孩子們的思維，將《按比例分配》的數(shù)學(xué)教學(xué)演繹得輕松靈動…<br></h3> <h3>數(shù)字知識，比例分配，相輔相通，妙趣橫生。課堂上孩子們精彩的發(fā)言、鏗鏘的聲音、閃爍的瞳仁、智慧的火花成了最美的風(fēng)景。家長們幸福的笑臉，專注的眼神更是對孩子成長的最好見證。<br></h3> <h3>兢兢業(yè)業(yè)的陳老師作為一名即將退休的老教師，精心準(zhǔn)備講稿。她的叮嚀與囑托，一群群，一團(tuán)團(tuán)，說不盡道不完，只為關(guān)注孩子的成長，更多的期望，更高的要求…</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不到下午四點，六（3）班早已濟(jì)濟(jì)一堂，家長們?nèi)缂s而至，在教室里坐得端端正正，仿佛重回學(xué)生時代。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在錢學(xué)森心里，祖國最重，名利最輕。一方小小的教室，一個偉大的靈魂。3班的語文吳老師帶著孩子們讀課文，品文字，談人物，學(xué)表達(dá)。孩子們更是坐正靜聽，細(xì)思多問，深刻解讀，美妙回答。我們分明感受到了他們拔節(jié)成長的節(jié)奏，拳拳愛國心和深深愛國情在他們心中萌芽。<br></h3> <h3>3班的尹老師就畢業(yè)班的數(shù)學(xué)對家長們提出了一些建議，殷切期望能在小學(xué)最后一年交出滿意的答卷。針對考試＂粗心＂的表象，分析了深層的原因并給出了6個好習(xí)慣。<br></h3> <h3>英語沈老師圍繞增強(qiáng)孩子自信心、養(yǎng)成良好習(xí)慣向家長提出了希望，為家長朋友指明了方向，并真誠呼吁家長和孩子一起共同成長。<br></h3> <h3>讓我們走進(jìn)六（4）班，去感受別樣的英語課堂吧！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>六（4）班的英語課堂動靜結(jié)合，張弛有度，寓教于樂。演唱歌曲、表演課本劇、制作環(huán)保小報…孩子們樂在其中，家長們耳目一新，感受到的是一堂妙趣橫生的英語課。</h3> <h3>4班的語文薛老師和數(shù)學(xué)劉老師都是具有豐富經(jīng)驗的老教師，她倆言辭懇切，一分為二地總結(jié)了優(yōu)點，也直面了問題，對孩子們的一腔赤誠感染了在場的家長和孩子們，陣陣掌聲就是最好的回應(yīng)。會后，她們倆還跟一部分家長做了重點交流。<br></h3> <h3>六（5）班即將開啟一場英語表演salon，瞧，他們早已整裝就緒、躍躍欲試了，讓我們拭目以待！</h3> <h3>激發(fā)興趣永遠(yuǎn)是最保鮮的教學(xué)方式，讓孩子們自導(dǎo)自演英語課本劇，從最初的彩排到最后的呈現(xiàn)，他們都表現(xiàn)出了極大的熱情與極高的參與度。因為喜歡，所以投入，繼而精彩。<br></h3> <h3>他們個個專注的眼神和張張溫暖的笑臉告訴我們，他們的課堂內(nèi)容很豐富，他們的童年生活真幸福！<br></h3> <h3>課后，由5班的語文李老師進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合高年級語文學(xué)習(xí)的重難點及家長是孩子終生老師這兩個話題娓娓道來，讓孩子和家長們都獲益非淺！</h3> <h3>班主任吳老師帶5班多年，熟悉每個孩子及家長，跟大家也建立了一定的感情。推心置腹的一番關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗之談，得到了與會家長和學(xué)生的一致認(rèn)同！<br></h3> <h3>六（6）班正在進(jìn)行一場奇妙的心靈之旅，期待嗎？讓我們一起去瞧瞧吧！原來是年輕班主任魏老師在給大家上一堂關(guān)于“高效課堂秘訣”的心理課呢！</h3> <h3>看，孩子們多投入啊，這就是心理課的魅力！</h3> <h3>家長們也都全情參與，可見，這堂心理課讓大家都興致滿滿！最后，魏老師祝愿大家及早打開凝神注意那扇窗，讓知識的陽光??透進(jìn)來！</h3> <h3>接著，英語沈老師結(jié)合本班期中測試情況與家長進(jìn)行了切磋交流，并為大家展示了孩子們評選出的優(yōu)秀環(huán)保小報。小小手抄報，智慧大能量！</h3> <h3>最后，數(shù)學(xué)吉老師與大家分享了“家長—孩子終生老師”這個觀點，并為家長提供了一些教育青春期孩子的好辦法，臺下家長頻頻會心微笑，不時點頭稱贊！??</h3> <h3>從秀氣的歡迎詞就可看出，六（7）班的孩子和老師多么期待家長的到來！</h3> <h3>六（7）班任老師正帶領(lǐng)孩子們叩響詩歌的大門，走進(jìn)童詩的世界，在說說寫寫中明白：學(xué)習(xí)要永葆熱情和激情，要善于發(fā)現(xiàn)和用心感悟，要拼盡全力，把一切不能變?yōu)榭赡埽?lt;br></h3> <h3>爸爸、媽媽也積極參與其中，為孩子們的靈感驚喜，為他們的詩篇打??，極力推薦并鼓勵自己的孩子大膽上臺為大家朗誦！</h3> <h3>最后，數(shù)學(xué)魏老師結(jié)合本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的特點，反饋了期中考試情況，分析了學(xué)生在答題過程中的得失，并提出了下一階段的學(xué)習(xí)要點及努力目標(biāo)。</h3> <h3>當(dāng)數(shù)學(xué)和兒童的現(xiàn)實生活密切結(jié)合時，數(shù)學(xué)才是活的，富有生命的。小馮老師從孩子熟悉的生活情境入手，讓他們感受到了按比例分配的需求和意義，使他們真正體驗到數(shù)學(xué)不是枯燥空洞的，不是高深莫測的，數(shù)學(xué)其實就在我們身邊。讓我們一起走進(jìn)六（8）班，去一探究竟吧！</h3> <h3>英語曹老師從本班的教育、教學(xué)案例入手，結(jié)合本次家長會主題給了大家一些教育孩子的好方法，期待家校合作的更好效果！</h3> <h3>經(jīng)驗豐富的馮老師結(jié)合本班孩子學(xué)習(xí)情況為大家作了詳細(xì)的學(xué)情分析，希望家長們能一如既往地配合支持學(xué)校教育，也期待孩子們能以披荊斬棘的姿態(tài)勇往直前，爭取為小學(xué)生活畫上圓滿的句號。</h3> <h3>看著這一張張的笑臉就知道，六（9）班的孩子們都做好了充分準(zhǔn)備，等待家長的到來！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 氣宇軒昂的呂老師帶著親切的笑容，溫和的話語，清晰的思路，靈動的方法，把孩子引領(lǐng)到奇妙無比的數(shù)學(xué)天地——百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的相互轉(zhuǎn)化。孩子們興趣盎然，思維活躍，發(fā)言積極，高效收堂。家長們也沉浸其間，和孩子一起重溫了一段童年的學(xué)習(xí)時光！<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班主任兼語文張老師不僅精心準(zhǔn)備了家長會發(fā)言稿，而且還制作了精美的課件，立足班級實際分析了孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況，如數(shù)家珍，侃侃而談…</h3> <h3>讀書是促進(jìn)自我成長的過程，經(jīng)典著作屬于每個人。在閱讀過程中，孩子們的思想得到了升華，精神得到了滋潤。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。六（10）班孫老師獨具匠心地為大家準(zhǔn)備了一堂干貨滿滿的經(jīng)典閱讀課。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們從經(jīng)典中汲取養(yǎng)分，祝愿他們成為更純潔、更善良、具有美好心靈的新時代少年。</h3> <h3>數(shù)學(xué)呂老師結(jié)合本班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，為大家提供了一些好的學(xué)習(xí)方法，期待孩子們的更大進(jìn)步！</h3> <h3>六（11）班英語楊老師的課堂內(nèi)容充實、精彩紛呈<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">，</span>讓孩子們在生活化的課堂情景中唱歌、游戲、學(xué)習(xí)、表演。孩子學(xué)得興致盎然，家長聽得津津有味。</h3> <h3>班主任張老師匯報了這學(xué)期以來孩子們的在校表現(xiàn)、現(xiàn)階段存在的問題及下階段改進(jìn)的方法。期待家校攜手，在教育孩子時盡量做到：站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些！<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六（12）班的孩子們在陶老師的帶領(lǐng)下正在尋找詩意語文。她營造的語文課堂集知識性與趣味性于一體，內(nèi)容繽紛精彩，語言行云流水，博大寬容，充滿人性關(guān)懷。<br></h3> <h3>數(shù)學(xué)劉老師就目前學(xué)習(xí)提出三點建議：1、每位學(xué)生建立一本錯題本，以試卷錯題為主，大小練為輔，自主收集復(fù)習(xí)資料。2、杜絕疲勞戰(zhàn)，形成良性循環(huán)。3、每周適當(dāng)排出課外閱讀時間，讀科普類的書籍。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">親密的親子關(guān)系需要點滴積累，家校交流也應(yīng)當(dāng)隨時隨地。家長會是促進(jìn)家校溝通合作的良好平臺，但不是唯一的渠道。六年級的孩子已站在中小學(xué)交接的門檻上，刻不容緩、使命必然，讓我們?yōu)榱怂麄兡苋缭赋蔀閮?yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生一起昂首闊步，攜手向前，真正做到“家校同心，教育同行！”</span><br></h3>