<h1><b> 為適應(yīng)教育新形勢(shì)，全面推進(jìn)新課程實(shí)施,推動(dòng)廣大一線青年教師的專業(yè)技能，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、特色化建設(shè)，激發(fā)一線青年教師研究新課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，構(gòu)建一支精良的教師隊(duì)伍，西疇縣教育局教研室分批在全縣中小學(xué)、幼兒園開展了一系列青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。讓我們一起看看老師們的風(fēng)彩吧!</b></h1> <h3><font color="#ed2308"> 為使活動(dòng)得以順利開展，準(zhǔn)備工作:方案、評(píng)委的認(rèn)定，抽簽等我們積極準(zhǔn)備，一絲不茍。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 小學(xué)組的英語(yǔ)、語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽在西疇縣第一小學(xué)首先拉開了序幕??????</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 精彩的課堂教學(xué)，讓同學(xué)們????受益非淺??????</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 看看，寓教于樂的課堂小視頻??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 不僅同學(xué)們能專心學(xué)習(xí)，老師也在認(rèn)真提高哦??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 中學(xué)組的英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理教學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽在西疇縣城關(guān)中學(xué)緊隨其后??????</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 多樣的教學(xué)方法、教師的感情投入，讓我們一起享受這多彩課堂吧??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 小組討論，老師參與其中，讓我們的討論更有目標(biāo)和意義??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 專心思考、積極回答、在同伴面前勇于表現(xiàn)，為我們的孩子鼓掌??????</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 課后的討論、發(fā)言讓我們老師取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教育教學(xué)水平哦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 幼兒園的教學(xué)活動(dòng)也不甘示弱，在西疇縣第三幼兒園開始了??????</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 很有儀式感喲??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 精彩的課程游戲開始了、小朋友在游戲中學(xué)到本領(lǐng)了哦!??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 聽課、評(píng)課、課后反思、小組討論、專家老師點(diǎn)評(píng)、我們是認(rèn)真的。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 縣教育局副局長(zhǎng)沈恒占親自參加頒獎(jiǎng)儀式、并對(duì)我們一線老師的工作給予了肯定和鼓勵(lì)??領(lǐng)導(dǎo)的親臨與重視，讓我們老師倍感榮幸。相信我們會(huì)努力工作的??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 教研室領(lǐng)導(dǎo)雷主任對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出本次活動(dòng)的成效，并向教師們提出了以后的工作期許??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 激動(dòng)人心???的時(shí)刻??????很自豪哦??????</font></h3> <h1><b> 通過此次以賽促研，培養(yǎng)骨干教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，充分展現(xiàn)了我縣青年教師的教學(xué)能力和基本功，領(lǐng)悟了新課程理念，提高了課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)了全縣青年教師的專業(yè)化發(fā)展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)實(shí)的保障。</b></h1>