<h3></h3><h3>時光荏苒，走過深秋，迎來寒冬，我們七位新教師已經(jīng)來到第四小學兩個多月了。微笑、感恩、創(chuàng)新是我們最好的三張名片。</h3> <h3>少年強則國強，青年教師強則中國更強，新入職的我們經(jīng)常會遇到這樣或那樣棘手的問題，在這時，總會出現(xiàn)師父的身影，開導我們心靈，指引我們的方向。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；師父的關懷，如爐炭的殷紅，給我們無限溫暖。親其師信其道，感謝師父們的慷慨奉獻。</h3> <h3>利用工作間隙，七位新教師們正在努力的訓練自己的業(yè)務水平，依托課標和師父們的指導，研討教育教學方法，回顧在微格課進行中存在優(yōu)點與不足。</h3> <h3>三筆字是一名教師的必備技能，想要寫出一手娟秀的字體，離不開平日里的刻苦訓練，我們利用工作之余，使用字帖練習楷書行書，在黑板上設計板書內(nèi)容。</h3> <h3>師者，所以傳道授業(yè)解惑也。關注每一個學生，走入到學生當中去，了解學生，幫助他們答疑解惑。</h3> <h3>閆攀寧老師參加了三年級區(qū)級數(shù)學教研活動，本次教研活動的內(nèi)容是《數(shù)圖形》，由尚慧敏老師執(zhí)教。這節(jié)課是由教研員蔡老師帶領工作室成員一起研討、反復修改，最終作為研究課例展現(xiàn)在各位老師的面前，供大家交流討論。通過此次研訓活動，教研中心的蔡老師從生本課堂出發(fā)，給我們提供了巧招、妙招，使我們對生本課堂有了更深刻的認識。</h3> <h3>入職兩個多月以來，我們七位新教師不斷提升自身業(yè)務水平，有效落實八度評價，深化小組合作學習。每一次的培訓與鍛煉，都使我們的能力得到了提升，我們會繼續(xù)努力，向師父們看齊，不忘初心、牢記使命，讓我們在四小，揚帆起航。</h3>