<h3>學(xué)習(xí)第二天</h3><h3>2018.11.24</h3><h3> 晨鐘暮鼓，時光在玩手機、玩微課中恍過了十多個小時，我們?nèi)匀灰猹q未盡。從方法、流程、工具到標準，從關(guān)鍵詞、圖形化、語感口訣、故事情境到延時攝影……哇撒！真是只有想不到，沒有做不到??！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> 我們第九小組一群女孩兒，用了兩個小時時間完成了我們的第一份大作，可謂是成就感爆棚??！</span><br></h3> <h3>數(shù)學(xué)廣角:搭配問題</h3> <h3>數(shù)學(xué):減法的含義</h3> <h3> 請看，各小組的學(xué)習(xí)場面，是多么熱火朝天?。?lt;/h3> <h3>這是我們小組開發(fā)的工具哦！</h3> <h3> 課間休息，同學(xué)們都紛紛和雷老師合影。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)是無止境的，我們享受著學(xué)習(xí)的過程，真好！</h3>