<h3> 三中有女，為師也，其名張樂梅，慧敏爾雅，好誦古文，尤善著文。每有文，樂與吾談?wù)?。其紋理襲諸子之風(fēng)，皆可觀也。余拜讀常為之微笑，默嘆，每有會(huì)意則欣然大笑，嘖嘖稱奇，以為妙絕。閱畢，情往往不自已，曰：才女也，才女也。</h3><h3> 古文詩詞乃吾泱泱中華文化之基，民之髓，國之本，年愈久，時(shí)愈遠(yuǎn)，其要?jiǎng)t愈彰。然今之少年好之者，鮮矣；今之青年如古人誦之者，亦少，能以紋理著之者，幾何哉。泱泱大國千古奇文之傳承，堪憂也。</h3><h3> 今見樂梅古文遺風(fēng)，欣喜，三中有如此才女堪甚好，堪甚好。吾能與之說文論道，如食練食，如飲醴泉，始知《禮記》有言曰：“是故學(xué)然后知不足”也。</h3><h3> 今錄其《性，貳也》《逄煌傳》二文為美篇，以光其好古文樂經(jīng)典之精神，以期古圣先賢經(jīng)典后繼者眾矣，亦明后生可畏之意，是以自誡“三人行，必有我?guī)熝伞薄? ——題記</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>性，貳也</b></h3><h3 style="text-align: center; ">——張樂梅</h3><h3> 或曰：凡事有巨細(xì)、正反、利弊，或不知者，止不詳慮耳！<br></h3><h3> 水，至清，至美者也。伯陽有云：上善若水，水善利萬物而不爭，其譽(yù)之矣，是淑也！古之圣人尚覺水之悠悠，今之眾人尤譽(yù)水之湯湯。然水亦善之既往焉？其不然，蓋其質(zhì)使然也?；蛞嘣唬核簧埔?。</h3><h3> 若置一舟于水，舟藉其力行諸向，順其道，依依然其因之乎，是時(shí)若一哉，所到之處，至輕至柔，無滯無礙，無要無殆，行之無阻若斯。然則向晚，是時(shí)風(fēng)雨大作，波濤洶洶，其聲若巨石剨剨，震天撼地，吞江銜山，其舟輕若蟬翼，懸于風(fēng)中，零落飄搖，貌踽踽狀。若不傾覆，將焉往之？舟輒盡毀，此則水之害也。</h3> <h3> 水之若此，人亦如是。</h3><h3> 古云：君為舟，民為水。民能從君，則君之大道使然；然民亦能反君，蓋君無化也。秦有嬴政為君者，性暴虐，廣搜青壯者為丁，修葺事也！以其性累之，若蟻茍行。民生凋敝，戚戚然莫能言。民皆哀嚎，其數(shù)遍野，莫不能計(jì)。然可奈何焉？悲乎哀哉，奕奕何處尋？夫孰能與之！故有天王陳涉揭竿起，將畔之，強(qiáng)權(quán)侵，諸侯貳，秦亡矣！此非臣無義，實(shí)乃君之惡也。</h3> <h3> 嘗有好善者，開府糧，廣濟(jì)災(zāi)民于市，民咸樂，謂之仁者。居頃之，得匪舉兵欲攻，眾人皆荷鋤以往，其勢難擋，敵見之，慌然而去，遂成。眾民皆授其益，俯首稱臣，愿為之匹。是言民心之所向，然而不王者，未之有也！</h3><h3> 夫天地之間，萬物皆有性，故曰：物之二極，質(zhì)也！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>逄煌傳</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b></b>——張樂梅</h3><h3> 逄煌，字兆章，山東濰坊人。煌生而穎異，嘗暗誦五經(jīng)，暨浮屠、老子之書，無所不通，尤善屬文。其父逄龍知寒國，書判拔萃?；统ｌo立左右，每聞浤然入理，亟筆記之。既長，龍?jiān)t其政，凡政事民生之屬，僉以不負(fù)。</h3><h3> 天圣二年舉進(jìn)士，任藏馬尉。方是時(shí)，藏馬轄域桃林適歉歲，民不堪其憂?；腿ホ氖囹T至桃林，但見其民無以為生，或掊土覛蟲，或披荊尋草。煌愀然，取徑而反。踱步府中，顧謂師爺：“開倉賑糧，以官糧救民之饑；以官財(cái)濟(jì)民之貧，則何如？”師爺駁曰：“不可，府倉乃官之血脈，失之即亡。雖濟(jì)民于水火之中，其如官府何？其如都尉何？”煌怒，叱曰：“師爺朽也，此言差矣！民本為基，基不穩(wěn)，盍以天下平？”師爺赧然，揖而從之。</h3><h3> 是日，府倉大開，煌率百人以運(yùn)之。民大喜， 偕報(bào)之以揖?；汪椭驵l(xiāng)鄰：桃林歉歲，亦災(zāi)亦禍，欲除弊事，修葺當(dāng)先。乃使人重修廟宇，振百度。后期年，百姓和樂，傴僂提攜，咸至府邸，競相拜之。</h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1rsnntql?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>油菜花開花又落（原創(chuàng)）</a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1squexy8?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>就這樣慢慢長大（原創(chuàng)）</a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1lo3aqa5?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 一路向西的囑托（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1k6pqqyg?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 緣分，還是信得好（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1ig1xumm?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 魂歸（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1ir3qvy7?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 陪產(chǎn)（原創(chuàng)）</span></a><a href="http://www.kamkm888.com/1hy571qx?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 突然想你（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1i3aycyg?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 我看中國人的信仰（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1kt8tgbj?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 教改20年，三線以下城鄉(xiāng)素質(zhì)教育的問題和希望（原創(chuàng)）</span></a><br></h3><h3><a href="http://www.kamkm888.com/1hgie9u8?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> 快慢之間（原創(chuàng)）</span></a><br></h3> <h3>題記：陳清平</h3><h3>二文：張樂梅</h3><h3>制作：陳清平</h3><h3>（部分圖片源于網(wǎng)絡(luò)，如不妥，請聯(lián)系）</h3>