農安縣初中東北片大學區(qū)“未來之星”青年教師教學大賽頒獎典禮

葦子

<h1>　　 賽教學基本技能，展青年教師風采 為了更好地落實教育局“青年教師培養(yǎng)計劃”，使青年教師在活動中受到鍛煉，得到提高，盡快成熟，由農安一中倡議，舉行東北片大學區(qū)“未來之星”青年教師教學大賽活動，其它八個學校紛紛響應。10月26日，隆重而熱烈的啟動儀式在農安一中會議室舉行，教育局孫清成局長，進修學校校長、副校長、片區(qū)各學校領導、參賽教師和評委參加了會議。農安一中校長王豐春公布了比賽方案： 1.活動時間：2018年11月12日——2018年11月23日；2.參賽對象：35周歲以下在崗青年教師；3.活動過程：骨干教師示范課、青年教師參賽課；4.內容及評分：說課（20%），課堂教學（80%）5.評委組成：進修學校部分教研員、片區(qū)內學校的業(yè)務領導、部分省市級骨干教師、部分教研組長；6.評獎辦法：特等獎兩名，一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎四名，四等獎六名。最佳說課獎兩名，最佳設計獎兩名，最佳組織獎兩名，最佳聽課獎五名。 </h1> <h1>　　11月12日，大賽開始。青年教師們運用巧妙的教學設計和他們對課堂教學的把握，展現出新一代教師的風采和獨特魅力。雖課型有別，風格各異，卻是各有千秋，精彩紛呈，令聽課者如飲甘霖，如沐春風。經過為期兩周的課堂教學評比和課前說課，最后“未來之星”大賽結果新鮮出爐。 11月23日下午，頒獎典禮在農安一中會議室舉行。教育局曲局長、杜科長、鄒科長、進修學校王校長、畢校長、片區(qū)各學校領導、參賽教師及農安一中全體職工參加了典禮，會議由農安一中教導主任李秀梅主持。 會議在《好日子》的歌曲中拉開了帷幕。</h1> <h1>　　王立賢主任公布獲獎名單 優(yōu)勝獎獲得者：周丹丹，趙飛，李嬌，趙容，劉爽，秦宇瑩，姚闊，楊松子，吉瑞亞，張蕊，郭瑩瑩，李超印 進修學校畢業(yè)學校長頒獎</h1> <h1>　　三等獎獲得者：王昌珠，王精勝，郝明，李園廷，姜麗娜，李維晶，徐冰冰，項嘉鈺，李麗娟 教育局義務科杜立峰科長頒獎</h1> <h1>　　二等獎獲得者：田丹，陳?，?，陳英昊，趙雨亭，李忠玲，趙巍 教育局鄒得安科長頒獎</h1> <h1>　　一等獎獲得者：楊紅，劉濤，劉子越，崔雨威 進修學校王兆文校長頒獎</h1> <h1>　　特等獎獲得者：劉健涵，曲洪濤 教育局曲曉光局長頒獎</h1> <h1>　　最佳說課獎獲：劉子越，崔雨威 農安一中王豐春校長頒獎 </h1> <h1>　　最佳教學設計獎：姜麗娜，張蕊 農安一中黨支部書記田俊杰頒獎 </h1> <h1>　　最佳組織獎：八年數學組，八年英語組 農安一中欒占軍主任頒獎 最佳聽課獎：楊富民，孫玉芝，任林娟，曲洪濤，盧慧玲 農安一中黃玉娟主任頒獎</h1> <h1>　　獲獎教師代表曲洪濤老師發(fā)言：暢談此次比賽的感受和收獲。她從賽制談到賽前準備，從比賽過程談到賽后體會，有付出，有收獲，更有感恩與展望。 骨干教師代表婁明波老師發(fā)言：他認為，教書育人是每一名教師的天職，要上好課首先必須要熱愛教學，其次在備課中要舍得下功夫，注重學生的情感體驗，第三要進行教學反思，不斷修改完善自己的教學。</h1> <h1>　　評委代表李文英老師發(fā)言：她指出，每位青年教師都對新課程理念做了很好的詮釋，課堂教學中能夠關注學生的認知基礎和情感體驗，相對于最終結果而言，最重要的是準備和參與比賽的過程，在這次過程中認識了更多優(yōu)秀的老師。 最佳組織獎獲得者徐小平老師發(fā)言，她認為聽課過程是一個收獲、感動的過程，使自己對教學方法，教學理念有了更加深入的思考，也為今后的教學生涯積累了寶貴的經驗。</h1> <h1>　　教導主任李光耀同志對本次活動進行總結講話。他鼓勵年輕教師要盡可能多地參加各級各類教學比賽，通過比賽促進教學水平的提高。既然是比賽，總要有先后，這個結果是暫時的，而進步卻是永恒的！他希望通過這次比賽能激勵大家繼續(xù)奮力前行，不斷推動自己向更高更遠的目標邁進！</h1> <h1>　　教育局曲曉光局長做了重要講話，他希望青年教師能甘于平凡，恥于平庸，守住小小講臺，在專業(yè)成長道路上發(fā)展自己，成為師生公認的好老師。東北片各學校要通過教師培養(yǎng)新機制和教學比賽的示范帶頭作用，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的教師，展現出更多更優(yōu)秀的課堂。</h1> <h1>　　通過本次活動，為青年教師的成長搭建平臺，激勵并促進青年教師勇于進取，不斷提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質，實現自我超越，早日成為名師。同時，為學校的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)和造就優(yōu)秀師資的后備人才。</h1> <h1>　　頒獎典禮在《難忘今宵》的歌聲中圓滿落下帷幕。</h1>