<h5 style="text-align: left;"> 為了進一步深化課堂教育教學改革，更新教師教育教學理念，推進教師教育教學水平的提高，在教育局領(lǐng)導的高度重視，安排部署和師訓科老師的組織協(xié)調(diào)下，我區(qū)首批學科帶頭人一行四十九人于11月28日抵達山水之地，美麗重慶這一“學本教育”的踐行典范基地，開啟了為期六天的研修之旅。通過聽專家報告，走進校園，觀摩教學，分享成果等形式學習先進教學理念，感受課堂改革的實質(zhì)。這次研修活動不但彰顯了我區(qū)教育局領(lǐng)導對教學改革和師資培訓的重視，同時也為廣大教師夯實自己，提升能力創(chuàng)造了良好的學習機會。</h5> <h3> “學本教育”是隨著課程改革和素質(zhì)教育的發(fā)展而形成的創(chuàng)新理念?！皩W本教育”的概念、內(nèi)涵、特點、發(fā)展性、前沿性以及“學本教育”獨特的課堂教學模式均表明：“學本教育”是中國當前最先進的教育教學理念。特別是教育部尚在醞釀中的新《教師教育標準》，將著力改變目前偏重書本知識、讓學生死記硬背式的教學方式。毫無疑問，這將對傳統(tǒng)教學形成更大的壓力，逼迫教師將工作的重心從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教學生會學知識”，即所謂“授人以漁”。因此，教師必然要由“以教為本”轉(zhuǎn)到“以學為本”，踐行當前最先進的教育理念“學本教育”。</h3> <h3>專家講座，理念引領(lǐng)。</h3><h3> 龔雄飛院長通過理論聯(lián)系教學范例的方法，為我們揭示了學本教學中深度自學的難點與突破；學本教學中有效合作的問題與改進兩大核心內(nèi)容。使我們深刻領(lǐng)會了教學改革的基本方向和課堂改革的核心。</h3> <h3>導學案中的主問題設(shè)置案例</h3> <h3>自學，互學，展學案例</h3> <h3>校園文化，理念支撐</h3><h3> 在走進名校，現(xiàn)場觀摩活動中，我們考察了重慶沙坪壩小學和重慶七十一中。</h3><h3> 這兩所學校的校園文化建設(shè)在傳承和創(chuàng)新中找準了各自支撐點，賦予其深刻內(nèi)涵，成為自己的亮點，給我留下了深刻的印象。</h3><h3> 沙坪壩小學，以“沙”為契合點，凝練了“聚沙成塔，顆顆獨秀”學校核心理念。執(zhí)著地塑造著“一沙一世界”的教育。處處體現(xiàn)著“沙”文化。</h3><h3></h3> <h3>沙坪壩小學校歌《小小沙?！?lt;/h3> <h3>沙磁文化</h3> <h3>彩色沙小，多彩世界</h3> <h3>學生出彩，老師多彩，班班精彩；</h3> <h3> 七十一中，校園文化育和美。和美育人，育和美人；心態(tài)柔和，姿態(tài)優(yōu)美。追求靜待花開的教育，讓師生過一段幸福愉快的教育生活。</h3> <h3>?；盏男螤睿尘邦伾约霸O(shè)計元素就是對七十一中的辦學理念的最好詮釋！</h3> <h3>實為一堵墻卻為孩子打開了一扇窗</h3> <h3>電梯門上的微笑鑰匙傳遞著人類最無聲而親切的語言，開啟與閉合之間體現(xiàn)著包容與接納。</h3> <h3>轉(zhuǎn)角之處也是校園文化的傳播之地</h3> <h3>墻壁，廊柱，過道……校園文化所傳遞的正能量遍布各個角落。</h3> <h3>不忘初心，追求卓越</h3><h3> 一群志同道合，有思想可輸出的人已經(jīng)走在成功的路上，他們信心百倍，激情滿懷；同時也深知別人的畢竟終究是別人的，珍惜學習機會，更新教育觀念，提煉教學要素，植根于自己腳下的土地才是硬道理！<br></h3> <h3> 研修日程已接近尾聲，所有老師的學習態(tài)度和追求卓越的精神令人感動。我們不是教育家，但我們有教育家的情懷，我們懂教育，我們愛教育；愿意為教育去仰望星空，腳踏實地去一步一步改變教育的現(xiàn)狀，去一點兒一點兒艱難前行，樂此不疲！</h3>