<h3>中學(xué)組合影</h3> <h3>校訓(xùn)墻</h3> <h3>參觀校史館</h3> <h3>有著悠久歷史的校牌</h3> <h3>前言</h3> <h3>歷史沿革</h3> <h3>展館內(nèi)布置</h3> <h3>館內(nèi)布置</h3> <h3>館內(nèi)布置</h3> <h3>用多媒體技術(shù)查看校史</h3> <h3>試查一下</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3> <h3>指點(diǎn)迷津</h3> <h3>參觀校史館</h3> <h3>豐山學(xué)堂</h3> <h3>復(fù)古桌椅</h3> <h3>體藝樓內(nèi)陶藝活動(dòng)室</h3> <h3>體藝樓內(nèi)樂器活動(dòng)室</h3> <h3>互相交流</h3> <h3>書法室</h3> <h3>存放樂器的柜子</h3> <h3>監(jiān)控室</h3> <h3>學(xué)生演播室</h3> <h3>學(xué)生課間在演播室活動(dòng)</h3> <h3>閱覽室</h3> <h3>圖書閱覽室</h3> <h3>閱覽室里的誠信愛心店</h3> <h3>介紹情況</h3> <h3>交流</h3> <h3>閱覽室的每個(gè)細(xì)節(jié)均可見文化</h3> <h3>教學(xué)樓</h3> <h3>教學(xué)樓</h3> <h3>教學(xué)樓走廊墻面</h3> <h3>社團(tuán)管理制度上墻</h3> <h3>指導(dǎo)老師招聘制度上墻</h3> <h3>張貼社團(tuán)管理辦法</h3> <h3>環(huán)境育人</h3> <h3>王校長介紹校史</h3> <h3>介紹教師發(fā)展規(guī)劃</h3> <h3>全體學(xué)員聽介紹</h3> <h3>拍下來再研究</h3> <h3>聆聽</h3> <h3></h3><h3>聆聽</h3> <h3>專注</h3> <h3>思考</h3> <h3>華琳做教師工作室建設(shè)及活動(dòng)簡介</h3> <h3>工作室定位</h3> <h3>學(xué)員與華琳老師交流</h3> <h3>學(xué)員與王校長交流</h3> <h3>組員感言：</h3><h3>中山市一中的成功離不開有效的管理機(jī)制，優(yōu)秀的教師專業(yè)成長平臺(tái)。 ——李山</h3><h3>學(xué)校高大上，體系完善，細(xì)節(jié)精致，令人仰視。名校匯名師，名師育骨干。想想我們桂林，市級(jí)骨干寥寥無幾，區(qū)級(jí)骨干鳳毛麟角。下午能聆聽華正高的講座，不說受益良多，至少受寵若驚。 ——張開仲</h3><h3>學(xué)校充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注教師職業(yè)成長。 ——?jiǎng)⑿l(wèi)</h3><h3>學(xué)校扁平化管理，常規(guī)工作落實(shí)到位。</h3><h3> ——唐德成</h3><h3>一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)才能成就一所名校。 </h3><h3> ——李雪</h3><h3>理念先行，實(shí)踐為證。中山市第一中學(xué)以厚重的歷史，鮮明的學(xué)校文化特征，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，驕人的辦學(xué)成就，踐行了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸边@一辦學(xué)理念。一所百年老校如何才能在新時(shí)代新的競爭環(huán)境中迸發(fā)出勃勃生機(jī)，實(shí)現(xiàn)從地方教育排頭兵到省內(nèi)外一流名校的跨越呢？今天我在中山一中的所見所聞中找到了一些答案！ ——王忠英</h3><h3>教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到課改工作的推進(jìn)，是教育事業(yè)發(fā)展的首要因素。中山市一中的王校長正是這樣想、這樣干的。如今學(xué)校在優(yōu)秀名師引領(lǐng)下已成為中山市優(yōu)質(zhì)高中，以師為本的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。 ——麻建紅</h3><h3>一個(gè)人可能走得很快，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得更遠(yuǎn)！ ——關(guān)劍鋒</h3>