我們一起來過冬——綜合活動主題課程實施

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<h3><b>　　冬天到了，天氣也越來越冷，不僅是教室中的小動物發(fā)生了變化，大自然中的動物也各自準備開始過冬。我們將動物與季節(jié)結(jié)合，從認識的動物開始，發(fā)現(xiàn)冬天小動物的變化，得知它們也要過冬，于是展開了本次主題活動《我們一起來過冬》。</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>探索活動——它們?nèi)ツ牧?lt;/b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333">      臨近冬天，動物們都去哪里了呢？它們要怎么度過整個冬天呢？我們先在教室里進行“動物大猜想”，說一說、畫一畫動物們都去哪里了。老師帶著我們在校園里進行大探索、大發(fā)現(xiàn)。</font></h3> <p style="text-align: center; "><b>親子活動——“動物世界”手賬制作</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333">        小動物們怎么過冬呢？和我猜想的一樣嗎？一個個問題在孩子們的小腦袋中生成，帶著這些問題，我們和爸爸媽媽開始了“動物世界大揭秘”。</font></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>語言活動——我認識的動物</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        你最喜歡的動物叫什么名字？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        它長什么樣呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        冬天到了，它會怎么過冬呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        你還知道哪些關(guān)于它的信息？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        他們帶著各自的動物手賬，為其他小朋友解答疑問，做了一回動物園講解員。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>美術(shù)活動——動物的家</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        給動物們蓋房子要先做什么？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        還要考慮哪些重要的因素？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        通過前期經(jīng)驗的積累，幼兒自由選擇材料進行布置裝飾，為自己寫生的小動物安置一個過冬的家。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>科學(xué)活動——小動物怎樣過冬</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        天氣變冷了，我們可以穿棉衣、開空調(diào)、加強鍛煉……那我們的小動物是怎樣度過寒冷的冬天呢？我們一起來看一看它們生活的動物世界！</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>律動活動——睡衣派對</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        我們結(jié)合音樂扮演不同動物的過冬方式，隨著音樂的變化而變換動作，跟我們嗨起來吧！</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>表演活動——我們一起來過冬</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        瞧瞧，當(dāng)我們戴著頭飾，跟著音樂，在情境中盡情舞動的時候，是不是有沖動加入我們呢！</h3> <h3><b>　　本次主題課程實施不僅滿足了幼兒的好奇心,還讓幼兒在各種活動中了解常見的動物名稱、特征和習(xí)性,知道動物有不同的過冬方式。增加自身的經(jīng)驗。還能大膽選擇喜愛的動物進行動物過冬的劇情表演，讓幼兒深入感知、體驗動物不同的過冬方式。</b></h3>