<h3>為了激發(fā)學(xué)生們閱讀的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，學(xué)校組織了“閱讀點(diǎn)亮人生”社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生在閱讀大世界體驗(yàn)閱讀活動(dòng)，愛(ài)上閱讀，啟迪智慧，開(kāi)啟學(xué)生對(duì)圖書(shū)世界的美好向往。</h3> <h3>大清早，我們乘坐大巴快樂(lè)出發(fā)啦！</h3> <h3>第一站：閱讀體驗(yàn)兒童劇“小黑魚(yú)”</h3><h3><br></h3><h3>大海的一個(gè)角落里住著一群小魚(yú)，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚(yú)吃掉了所有的小紅魚(yú)，只有小黑魚(yú)逃走了。</h3><h3><br></h3><h3>他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚(yú)又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚(yú)，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚(yú)的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！</h3><h3><br></h3><h3>就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑危诿髅牡闹形缬?，把大魚(yú)都嚇跑了。</h3><h3><br></h3> <h3>大家在閱讀大世界工作人員繪聲繪色的講解中，一起閱讀了《小黑魚(yú)》，一年級(jí)的小朋友通過(guò)繪本故事不僅認(rèn)識(shí)了各種海洋生物，還積累很多詞匯和生動(dòng)的表達(dá)形式。</h3> <h3>水母像彩虹果凍，大龍蝦走起路來(lái)像水下行走的機(jī)器…… 怪魚(yú)像被一條看不見(jiàn)的線(xiàn)牽著…… 海鰻的尾巴有多長(zhǎng)，連他自己都搞不清…… 森林似的海草長(zhǎng)在糖果般的礁石上…… ?？穹奂t色的棕櫚樹(shù)，在風(fēng)中起舞。</h3> <h3>看，孩子們正形象生動(dòng)的表演著她們心目中的海洋生物！</h3> <h3>孩子們還生動(dòng)的表演了小黑魚(yú)，有勇敢的小黑魚(yú)、有水下機(jī)器人大龍蝦，還有美麗的水母?jìng)儭?lt;/h3> <h3>第二站是閱讀體驗(yàn)手工坊“方臉公公和圓臉婆婆”</h3> <h3>同學(xué)們還充分發(fā)揮創(chuàng)意，通過(guò)撕紙、繪畫(huà)的形式，完成了自己的美術(shù)作品！</h3> <h3>看我們的作品是不是特別棒！</h3> <h3>孩子們徜徉在書(shū)的海洋里，開(kāi)始了神秘的探索之旅！</h3> <h3>一天的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)就這樣快樂(lè)的結(jié)束了，相信閱讀的種子也無(wú)聲的在孩子的心中萌芽了！希望從此他們可以在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)、滋潤(rùn)心靈！</h3>