永勝縣期納鎮(zhèn)中學(xué)理化生組教研活動(dòng)耿卍 <h3>2018年11月20日下午，期納鎮(zhèn)中學(xué)理化生組全體教師齊集理化生組備課室，聽取高永華老師就為期25天的楚雄師范學(xué)院學(xué)習(xí)的成果展示，會(huì)議由理化生組組長李學(xué)華老師主持。</h3> <h3>高永華老師主要從學(xué)生心理健康，教師職業(yè)專業(yè)發(fā)展，教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)，教學(xué)案例的撰寫等方面為各位老師做細(xì)致講解。</h3> <h3>參會(huì)老師認(rèn)真聆聽高永華老師匯報(bào)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄</h3> <h3>校長陳濤和教務(wù)主任肖建軍出席會(huì)議并作重要指示</h3> <h3>陳校長指出，初中物理主要來自于生活，各位老師應(yīng)該聯(lián)系生活的實(shí)際，把握好課堂有限的45分鐘，盡可能為學(xué)生做細(xì)致的講解與分析，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，預(yù)祝在下一次考試中全校理化生能夠取得更好的成績。</h3> <h3>2018年11月22日，理化生備課組組織兩名來自楚雄師范學(xué)院的實(shí)習(xí)老師段麗和耿宏平進(jìn)行公開課展示，全體理化生老師到課聽評。</h3> <h3>上午第四節(jié)課，耿宏平老師在九年級231班進(jìn)行公開課授課，授課內(nèi)容為人教版初中物理九年級全一冊第十九章第2節(jié)《家庭電路中電流過大的原因》。</h3> <h3>從電器的發(fā)展史出發(fā)，根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容，結(jié)合多媒體聯(lián)系生活步步深入，邊學(xué)邊回顧，最后得出家庭電路電流過大的原因，教育學(xué)生安全用電，節(jié)約用電。</h3> <h3>下午第五節(jié)，由段麗老師帶領(lǐng)八年級245班同學(xué)對《生活中的透鏡》進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。</h3> <h3>有趣的課堂來自老師的正確引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與</h3> <h3>從照相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理出發(fā)，再到對投影儀的成像過程的討論，老師有趣的講解，使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。</h3> <h3>第七節(jié)課，物理組全體教師在辦公室進(jìn)行評課交流</h3> <h3>各位老師積極發(fā)言，對本次公開課進(jìn)行了全面點(diǎn)評，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師高永華指出，在課堂上，有值得肯定的，但是還有一些不足之處，例如在板書的設(shè)計(jì)，與學(xué)生的交流和課件的制作等方面還存在一定問題，在今后的學(xué)習(xí)中還要更加完善；譚超元老師和譚金平老師提出，課堂要去繁多從簡，給學(xué)生更多適應(yīng)和思考的時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，不宜過多依賴多媒體。其余老師依次發(fā)言，所提問題一針見血結(jié)，結(jié)合學(xué)生和老師實(shí)際存在的問題提出寶貴的意見。</h3> <h3>最后，由期納鎮(zhèn)中學(xué)理化生組組長李學(xué)華老師做總結(jié)，指出當(dāng)前學(xué)生存在的問題，并提了相關(guān)的意見和建議。</h3>