七·3班馬鈴兒媽媽 ――寫給我的孩子 <h3><font color="#167efb"> 親愛的孩子,在寫下這個(gè)標(biāo)題時(shí),我五味雜陳、思緒萬(wàn)千,很多話要對(duì)你說(shuō),當(dāng)真正提起筆時(shí),卻筆端凝塞,不知從何說(shuō)起……思來(lái)想去,還是從幸福說(shuō)起吧!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 以前,我問(wèn)你,你感到幸福嗎?你會(huì)毫不猶豫地說(shuō):幸福!而現(xiàn)在,當(dāng)我再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),你猶豫了,甚至說(shuō)不幸福。在我驚異的目光中,你道出了緣由:因?yàn)樽⌒?。你不喜歡住校,飯菜不合口味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),你感到枯燥,還有離開了爸爸媽媽,你沒了依靠。這種種不適應(yīng),讓你不快樂(lè),讓你失去了幸福感。</font></h3> <h3> 面對(duì)你一次次的哭泣,你的不快樂(lè),我內(nèi)心也萬(wàn)分難受。讓孩子快樂(lè)幸福地成長(zhǎng),是一個(gè)母親義不容辭的責(zé)任。我不止一次地想給你轉(zhuǎn)學(xué),想讓你回到我的身邊,回到爸爸媽媽的羽翼下生活。但是,理智告訴我,孩子現(xiàn)在的所謂不幸福,是為了將來(lái)的幸福。<br></h3> <h3><font color="#167efb"> 于是,我給你講了老鷹與小鷹的故事。老鷹在小鷹羽毛日漸豐滿的時(shí)候,就會(huì)把小鷹帶到懸崖上,然后把它一次又一次地摔下懸崖,直到小鷹學(xué)會(huì)飛翔。有的小鷹經(jīng)不住一次次摔打,死了;而活下來(lái)的小鷹從此有了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它可以振翅高飛,搏擊藍(lán)天了。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 翱翔于藍(lán)天白云之下,俯視萬(wàn)物,那是怎樣的快樂(lè)與幸福??!而你,現(xiàn)在開始的住校生活,就像小鷹練習(xí)飛翔一樣,我不狠心把你推離我身邊,你又怎能練就一雙搏擊藍(lán)天的翅膀,成長(zhǎng)得更快更好?你又怎能打拼出屬于自己的幸福天地?</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 好好的成長(zhǎng)本身也是一種幸福!它是今后幸福的基礎(chǔ)。然而,幸福也分大小。有一種幸福是自己衣食無(wú)憂,有一種幸福是為他人帶來(lái)幸福。前者是一種小幸福,很多人都能做到;后者是一種大幸福,它需要付出比一般人更多的努力,犧牲更多的個(gè)人的東西。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 孩子,還記得你小學(xué)時(shí)和我的一次對(duì)話嗎?有一次,你看到一則新聞,說(shuō)某山區(qū)某小學(xué)的部分學(xué)生吃不起四元一餐的午餐。你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō):你長(zhǎng)大后要當(dāng)教育局局長(zhǎng)。我問(wèn)為什么。你一臉天真地告訴我,只要當(dāng)了局長(zhǎng)就可以讓山區(qū)的每一個(gè)孩子吃上午餐。我笑著說(shuō),一個(gè)局長(zhǎng)只能解決一個(gè)小范圍的學(xué)生吃飯問(wèn)題。你又更大膽地說(shuō),那我要當(dāng)總理,讓所有山區(qū)的孩子都吃上免費(fèi)的午餐。我說(shuō),好,我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力!</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 孩子,一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,周恩來(lái)小時(shí)候就有“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)!你的話在旁人眼里,可能會(huì)覺得可笑自不量力不知天高地厚。但在我看來(lái),不管今后你的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),你有為他人謀幸福的情懷、愿望,這就是好的。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 那么,有了這種大情懷,我們就更需要努力奮斗,甚至需要你付出比其他人多十倍百倍的努力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 我曾問(wèn)你:如果叫你來(lái)寫“幸福是奮斗出來(lái)的”,你會(huì)怎么寫?你說(shuō):我就寫爸爸媽媽怎么努力地學(xué)習(xí),考上了大學(xué),遇到彼此,然后有了我,有了這個(gè)幸福的家。的確,我們這個(gè)家的幸福是爸媽努力奮斗打拼出來(lái)的。那么,你未來(lái)的幸福,是不是也需要你的奮斗呢?</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 住校生活的各種不適應(yīng),每個(gè)同學(xué)多多少少都有一些,學(xué)習(xí)上的各種困難,那也是人人都要面對(duì)的。學(xué)校的飯菜不合你的胃口,總比山區(qū)孩子沒得吃好吧?或者你想想你爸讀中學(xué)時(shí)吃的是什么,想想紅軍過(guò)草地時(shí)吃的是什么,想想小學(xué)時(shí)讀過(guò)的《金色的魚鉤》?</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 學(xué)習(xí)本身是苦的,但也不失樂(lè)趣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)的苦,需要我們用勤奮、堅(jiān)韌、持之以恒這些武器去戰(zhàn)勝它。單詞記不住,我們就一遍又一遍地記;數(shù)學(xué)計(jì)算老出錯(cuò),我們就一遍又一遍地算;語(yǔ)文字詞寫不了,我們就一遍又一遍地寫。這樣是有點(diǎn)枯燥,但是,一道難題,反復(fù)地演算,終于做出來(lái)了,那種豁然開朗的欣喜,不是一種快樂(lè)嗎?語(yǔ)文的古詩(shī)好文,在你的一遍遍誦讀中體會(huì)到的音韻美、意境美,這不是一種幸福嗎?你脫口而出的英語(yǔ),在我們的呆愣中,你沒感受到快意嗎?這時(shí),你還覺得枯燥沒樂(lè)趣嗎?</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 至于離開爸爸媽媽沒人照顧你,那就慢慢學(xué)著自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有經(jīng)歷這樣的努力奮斗,你才能真正成長(zhǎng)起來(lái),你才會(huì)有能力為自己為他人謀得幸福,你才有選擇幸福的權(quán)利。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子,說(shuō)了這么多,希望能給你一些啟發(fā)、一些幫助。我希望你靜下心來(lái),常想想自己的人生目標(biāo),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,用你一貫就有的堅(jiān)韌頑強(qiáng),去戰(zhàn)勝前進(jìn)道理上的困難,成就一個(gè)優(yōu)秀的你!</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 最后,我把那句話送給你:將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏奮斗的你!</font></h3> <h3><font color="#167efb">祝安好!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 愛你的媽媽</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 2018年冬</font></h3>