<h1>2018年11月26日下午，撫順市小學音樂骨干教師技能培訓在新?lián)嵋恍＠_帷幕，一群熱愛音樂教育事業(yè)的優(yōu)秀力量聚集在一起，充分感受美篇制作帶來的魅力情懷。</h1> <h1>王老師熱情洋溢的寄托鼓舞著每一個前來學習的智者，他們或聰慧或靈動或優(yōu)雅或虔誠，愿意在藝術教育這片熱土上學而深邃，砥礪前行。</h1> <h1><font color="#333333"><font style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;"> 首先，北臺小學的朱慶華老師和大家分享了“攝影與拼圖”。她</font><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8; font-family: PingFangSC-light;">從攝影、取景、美化、拼圖制作幾個方面進行了細致的講解，讓我們收益頗豐。</span></font></h1> <h1>瞧，我們邊學習，邊操作，嚴謹認真是每一位骨干教師學習的態(tài)度。</h1> <h1><font color="#333333">接下來，<span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;">新?lián)嵋恍５年胺f老師對于美篇的制作技巧進行了交流。她在編輯內容上把美篇分為</span></font><span style="color: rgb(51, 51, 51); line-height: 1.8;">掠影、</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); line-height: 1.8;">側記、</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); line-height: 1.8;">記實、</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); line-height: 1.8;">報道等，并嚴格定義了具體的圖文配比，使老師們對美篇的制作有了更深層次的理論依據(jù)。</span></h1> <h1>新?lián)釁^(qū)音樂教研員羅曼老師對“美篇制作之文字寫作”進行了專業(yè)而細致的闡述。她從標題、序言、正文、結尾四個方面詳細講解了文字的藝術，<span style="line-height: 1.8; color: rgb(51, 51, 51);">又從內容、類型的不同，將美篇分為紀實型、新聞報道型、團隊介紹型、系列報道型、人物專訪型、培訓學習簡報型、工作調研型，</span><span style="line-height: 1.8; color: rgb(51, 51, 51);">讓聽者受益匪淺。</span></h1> <h3>看，我們記得多仔細。</h3> <h1>學習過后，老師們展開了激烈的研討，年輕教師有年輕教師的風采。</h1> <h1>骨干教師有骨干教師的責任。</h1> <h1>大家都愿意在這個團結向上的集體里，學有所長，發(fā)揮能量。</h1> <h1>短暫而快樂的時光讓每一位骨干教師充滿著向上的力量，學習使人充實，充實使人智慧，愿每一個小音人都懷揣夢想砥礪奮進，愿團結有愛、溫暖前行的撫順小音明天更加輝煌！</h1>