<h3>英語閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中占有重要地位，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)也是英語學(xué)習(xí)的重中之重。帶著求知若渴的心，2018年11月22日，在張主任的帶領(lǐng)下，我們踏上了前往濰坊的列車。來到濰坊東明學(xué)校，給我的第一感覺就是學(xué)校充滿濃厚的人文氣息。</h3> <h3>此次現(xiàn)場會(huì)以初中英語閱讀為主題，引領(lǐng)教師對(duì)初中英語的新探索和新思考。</h3> <h3>23日上午呈現(xiàn)了同課異構(gòu)的兩節(jié)課內(nèi)閱讀，初二上冊(cè)M11Unit2 In England, you usually drink tea with milk.課件的精心制作，導(dǎo)入的設(shè)計(jì)都讓我受益匪淺。</h3> <h3>23日下午呈現(xiàn)了同課異構(gòu)的兩節(jié)課外閱讀課，Charlie and the Chocolate Factory.我印象最深的有兩點(diǎn)：一、李澤紅老師視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生直觀地很快進(jìn)入到文本。二、高時(shí)敏老師的課，學(xué)生把前面的幾張表演出來，一下吸引了學(xué)生和所有聽課老師。我所震撼的是，老師們?cè)鷮?shí)的基本功和學(xué)生們流利的口語，在課上用英語自如地表達(dá)自己的想法。</h3> <h3>24日上午，聽了省教科院張濤老師和梁承鋒教授的報(bào)告。有兩點(diǎn)感受最深：一、中考不能向高考看齊，階段性測(cè)試要擺脫中考束縛。二、英語教學(xué)功利化，沒有發(fā)揮英語課程的人文性。</h3> <h3>24日上午，我們也觀摩了全國優(yōu)秀課大賽，陸洋老師的課。陸老師的課堂設(shè)計(jì)，從導(dǎo)入到結(jié)束，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接特別自然自如。陸老師就像面鏡子，折射出我身上許多問題，讓我看到了自己思維的狹隘</h3> <h3>高度決定深度，境界決定格局。我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，在今后的閱讀教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生愛上閱讀，去追尋詩意和遠(yuǎn)方。</h3>