<h3> 11月24日，陽光明媚，暖暖的。有一群小朋友，他們燦爛的笑臉，比陽光還要明媚，還要暖。瞧，是實小三12中隊正開展“童眼觀歷史，童心暢未來”的主題游學(xué)活動，我們坐上大巴，去古鎮(zhèn)長涇文脈尋蹤啦！</h3> <h3> 本就不長的行程，老師們還安排了手工晴天娃娃的制作。看，小朋友們盯著同一個方向，全神貫注。</h3> <h3> 等會我自己來做，該多好哦！老師趕緊來發(fā)帶子吧。</h3> <h3> 老師說：“來了，來了，耐心等一會！”一邊還給小朋友們自己選顏色。</h3> <h3> 是這樣嗎？我做得不錯吧！</h3> <h3> 很快，我們到達(dá)了目的地長涇古街。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們趕緊地分組、起隊名、想口號。然后分組完了，再確定組長和副組長，在組長們的帶領(lǐng)下，隊名和口號也很快落實。或霸氣，或溫暖的隊名，朗朗上口的口號，彰顯出孩子們的獨特思維。</h3> <h3> 紅隊、黃隊、綠隊和粉隊，都不再以簡單的顏色命名，天王星隊、飛虎隊、愛心隊和福爾摩斯隊，是不是很有創(chuàng)意？</h3> <h3> 喊出我們的口號吧！</h3> <h3> 此時的老街安祥而靜謐，等待著大家的到來。</h3> <h3> 來了，來了，此次活動的重頭戲文脈尋蹤首當(dāng)其沖。</h3> <h3> 一開始，方向感沒跟上，就動動小嘴問一下吧！</h3> <h3> 哇，真的找到啦，上官云珠紀(jì)念館前來一張吧，分享我們的喜悅。</h3> <h3> 小組長可都真不是蓋的，有的指點江山：</h3> <h3> 有的激揚文字：</h3> <h3> 有的我們一起，運籌帷幄：</h3> <h3> 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)差不多完成了，肚子已早就咕咕咕地餓了。來到飯店，補(bǔ)充能量，下午可還有活動呢！</h3> <h3> 吃飽了的第一站是做馬蹄酥誒！跟著工作人員一步一步，按部就班地進(jìn)行，知道了我們江陰的特產(chǎn)馬蹄酥，原來是這么來做成的。做時，覺得自己還沒吃飽了呢，哈哈，太誘人了，這馬蹄酥。</h3> <h3> 很快我們就要離開古街，去往下一站了，來張全家福吧，咔嚓。</h3> <h3> 不一會兒，我們來到東舜湖公園，進(jìn)行戶外拓展團(tuán)建活動。看這鼓，加個球，就能玩?zhèn)€頗具挑戰(zhàn)性的游戲了！</h3> <h3> 我來放球，你們一起顛起來，越多越好哦！</h3> <h3> 小朋友們，輪流嘗試，其實其他人和他的默契配合很重要。這是一個對于技巧和團(tuán)結(jié)的雙重挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 此外，這個游戲也燃起了小朋友們的熱情high點。通過一致協(xié)作，拿水瓶的小手無限伸展，其他小朋友想方設(shè)法一起保護(hù)最前面的那位不掉落到雷區(qū)，同時又可以順利拿到水瓶。</h3> <h3> 就這樣，一點點靠近……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 就這樣，全身心保護(hù)……</h3> <h3> 接下來的這款游戲，是挑戰(zhàn)個人的勇氣和力量的，當(dāng)然也需要掌握一定的技巧?？?，我們的孩子們多厲害！</h3> <h3> 你方唱罷我登場，巾幗啊不讓須眉！</h3> <h3> 陽光下這明媚的笑容，燦爛到無以復(fù)加，美就一個字！</h3> <h3> 這又是在干嘛？原來是樹葉貼字??！我們抽到了筆畫最簡單的“文”，和另外三組合起來就是“文脈尋蹤”哦。真可謂這次活動的點睛之筆?。?lt;/h3> <h3> 快樂的時光總是短暫！讓我們在這片樂土上再次留下我們的大合影吧……通過這次活動，我們達(dá)成了預(yù)設(shè)的活動主旨，即尋訪家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，在改革開放四十周年的當(dāng)下，體驗家國的發(fā)展和變遷，同時在團(tuán)建拓展活動中，感受到個人和集體的不可分割，互相成就。</h3>