<h3><b> 校園環(huán)境是一個(gè)高雅的文化場(chǎng)所，也是師生休閑文娛的歇息場(chǎng)所，營(yíng)建一個(gè)溫馨舒適的日子環(huán)境是非常重要的。為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校的文化品位，11月28日下午，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校老師對(duì)高廈言小學(xué)，王智吳小學(xué)，大賈小學(xué)進(jìn)行了樓道文化參觀學(xué)習(xí)。老師們邊看邊拍照，對(duì)這三所小學(xué)整潔的校園環(huán)境衛(wèi)生、獨(dú)具匠心的樓道文化、各具特色的班級(jí)文化、豐富多彩的書(shū)畫(huà)作品所營(yíng)造的良好育人氛圍交口稱贊。</b><br></h3><h3><font color="#333333"><b> </b></font></h3> <h3><font color="#333333"><b>
傳承大道明德。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)經(jīng)典文化仁、義、禮、智、信等內(nèi)容“搬”上墻,風(fēng)格獨(dú)具特色,在校園里營(yíng)造健康活潑、積極向上的文化氛圍,使傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育更加融入師生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)仁、懂禮、明義、守信,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信和價(jià)值觀,陶冶了學(xué)生的身心,培養(yǎng)學(xué)生崇尚儒雅、富有活力、樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和品質(zhì)。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>五顏六色的墻面布置給學(xué)校增添了些許朝氣。帶有古韻風(fēng)格的布局設(shè)置讓人耳目一新</b></font></h3> <h3><font color="#333333"><b> 渲染文化氤氳。校園文化墻通過(guò)獨(dú)特的文化表達(dá)方式,讓師生沐浴在校園文化美的意境中。學(xué)校通過(guò)校園文化墻設(shè)計(jì),可以給師生帶來(lái)美的享受,使校園潛移默化的文化氛圍悄然打破“墻”的限制。校園文化墻的文化氛圍,不僅僅是校園文化建設(shè)的體現(xiàn),也是我國(guó)教育家陶行知“生活教育理論”的充分體現(xiàn)。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 放手讓孩子去做，他們會(huì)給你無(wú)限的驚喜！墻面布置中都是學(xué)生的作品，每一幅都顯示了孩子們的認(rèn)真。 </b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>我的藝術(shù)我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術(shù)我表演，我的舞臺(tái)我主宰。</b></font><br></h3> <h3><font color="#333333"><b> 育人育德育智。用圖文并茂、生動(dòng)活潑、內(nèi)涵深刻的方式打造出來(lái)的校園民族文化勵(lì)志園,不但讓學(xué)生在潛移默化中接受了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,更重要的是幫助其樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。一面設(shè)計(jì)獨(dú)特而富于創(chuàng)意的校園文化墻對(duì)學(xué)生的德育智育的成長(zhǎng)將會(huì)起到推波助瀾之作用。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法……多種多樣的設(shè)計(jì)彰顯了一個(gè)學(xué)校的獨(dú)特魅力！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>崇德精藝，和諧創(chuàng)新。</b></font><br></h3> <h3><b> 校園文化墻是校園文化不可或缺的一部分,優(yōu)美的校園環(huán)境猶如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,為學(xué)生提供一個(gè)思想的殿堂;校園文化墻作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,在學(xué)生思想政治工作中起著舉足輕重的作用。在文化墻上粹取了古代名人、名言、名事、名禮對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度以及情感價(jià)值觀等進(jìn)行熏陶和感染,教育每一位學(xué)生做一個(gè)“至善至美”的人。</b><br></h3> <h3><b> 這三所學(xué)校的的校園文化建設(shè)有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，校長(zhǎng)表示，回去后將全面規(guī)劃，大力建設(shè)符合時(shí)代潮流和本校特色的校園文化，努力追求讓校園的一花一木、一墻一壁皆有情，讓校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)設(shè)施都能充分發(fā)揮文化育人功能，關(guān)注學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，全面構(gòu)建具有鮮明個(gè)性特色、充滿文化氛圍和深厚文化底蘊(yùn)的系統(tǒng)校園文化。</b><br></h3>