<h3> 為了進一步貫徹落實《南安市教育局關于開展中小學校長（幼兒園園長）“帶教師、帶教研、帶教學”專業(yè)練兵活動的通知（試行）》的文件精神，詩山二幼結(jié)合本園實際情況制定活動方案，開展園長“三帶”系列活動。<br></h3> <h3>(一)師德專題培訓活動</h3> <h3> 為了樹立正確責任觀，增強教師的使命感。劉園長組織教師觀看《榜樣》并開展師德專題培訓。強調(diào)作為一名幼兒教師，擁有良好的師德，精心呵護幼兒，才能保證幼兒的健康成長</h3> <h3>(二)師徒結(jié)對活動</h3> <h3> 為了提高青年教師業(yè)務水平，充分發(fā)揮園內(nèi)老教師的引領作用，互相學習、共同進步。我園在劉端端園長帶動下開展“師徒結(jié)對”活動，并簽訂師徒協(xié)議。</h3> <h3>(三)外出參觀學習</h3> <h3> 除此之外，劉園長帶領老師外出學習參觀開拓視野，并將學習參觀體會與園內(nèi)老師們進行分享交流。</h3> <h3>(四)教研活動</h3> <h3>1.課題教研</h3> <h3> 開學初，我園舉行“南安市教育科學‘十三五’規(guī)劃（2018年度）課題立項研究《幼兒園體育活動的有效教學的實踐研究》開題報告會。</h3> <h3> 我園以課題為依托，園長帶頭開展教研活動。在教研活動中，老師們根據(jù)幼兒年齡特點和動作發(fā)展的需要，精心設計體育活動方案。在研討會上，聽課老師各抒己見，積極發(fā)言，最后劉園長針對老師教學的亮點和存在的問題進行評析，強調(diào)老師們要根據(jù)《指南》精神、幼兒年齡動作發(fā)展以及現(xiàn)有水平，制定教學方案而不能盲目注重“教”而忽視幼兒所能達到的水平。</h3> <h3>2.幫扶活動</h3> <h3> 為了充分發(fā)揮中心園帶領和輻射作用，劉園長組織我園所屬片區(qū)附屬園老師召開期初教研工作會議。并針對附屬園的課程安排表、周計劃、半日活動計劃進行講解與指導</h3> <h3> 組織老師們到詩門附屬幼兒園幫扶活動。</h3> <h3> 此次園長“三帶”系列活動，為老師們提供了相互學習、交流研討的機會，在園長的引領，提高教師教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。</h3>