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文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)全面推進(jìn)課改教師培訓(xùn)會(huì)

“蔡”根談

<h3></h3><h3 style="text-align: center;">2018年11月29日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>&nbsp; “掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!薄悓毶ń逃坎块L(zhǎng)) <div><h3> “教育改革最終要發(fā)生在課堂上?!薄瘴髌剑▏?guó)家教育咨詢(xún)委員會(huì)委員 &nbsp;國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)) </h3><h3> “要加快課改在化州落地?!薄谓ㄔ?shī)(化州市教育局黨組書(shū)記 &nbsp;局長(zhǎng)) </h3><h3> “課改是一條好路?!? “要堅(jiān)定不移地推進(jìn)課改?!薄獓?yán)旭(化州市教育局副局長(zhǎng))&nbsp; </h3><h3><br></h3><h3> 今年9月,自化州市小學(xué)教育考察團(tuán)前往山西考察學(xué)習(xí)以來(lái),廖建詩(shī)局長(zhǎng)發(fā)出“要加快課改在化州落地。”的指示,嚴(yán)旭副局長(zhǎng)提出“向課改要質(zhì)量”的號(hào)召,吹響了我市全面實(shí)施課改的號(hào)角。市教研室教研員根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,風(fēng)塵仆仆到我市各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)“傳經(jīng)”、“布道”,全面推進(jìn)課改工作。</h3><h3> 文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)自10月23日啟動(dòng)課改以來(lái),反響良好,師生們躍躍欲試,主動(dòng)要求盡快實(shí)施課改。市教研室副主任張小舟指示我校,要全面實(shí)施課改。</h3><h3> 嚴(yán)旭副局長(zhǎng)說(shuō),要實(shí)施課改,首先要解決領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想觀念問(wèn)題,思想觀念轉(zhuǎn)變了,然后就是技術(shù)操作層面的問(wèn)題。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,我校課改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)蔡志校長(zhǎng)親自組織,籌劃全面推進(jìn)課改工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備,文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)全面推進(jìn)課改教師培訓(xùn)會(huì)于11月28日晚上順利舉行。 </h3><h3> 本次培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)蔡志校長(zhǎng)和副組長(zhǎng)陳小美主任親自培訓(xùn),學(xué)校四、五、六年級(jí)任課教師共38人參加學(xué)習(xí)。</h3></div> <h3>培訓(xùn)會(huì)由文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)、課改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)蔡志主持。</h3> <h3>學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、教務(wù)主任陳小美宣讀學(xué)?!蛾P(guān)于全面實(shí)施課改的決定》。</h3> <h3>蔡志校長(zhǎng)在作題為《改革課堂教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂》的課改專(zhuān)題培訓(xùn)。</h3> <h3>蔡志校長(zhǎng)在授課。</h3> <h3>圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>課改領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、教務(wù)主任陳小美在作講座。</h3> <h3>培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>  蔡志校長(zhǎng)的講座從國(guó)外、國(guó)內(nèi)教育的發(fā)展變化闡述了“什么是課改”,從國(guó)內(nèi)教育發(fā)展先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)家和學(xué)者的文章、領(lǐng)導(dǎo)的講話和學(xué)校實(shí)際分析了“為什么要實(shí)施課改”的迫切問(wèn)題,從思想觀念上對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。陳小美主任從“如何構(gòu)建便利的學(xué)習(xí)小組”、“小組合作學(xué)習(xí)操作流程”、“小組評(píng)價(jià)”、“導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)”等方面對(duì)教師進(jìn)行技術(shù)方面培訓(xùn)。</h3><h3> 培訓(xùn)持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)。參訓(xùn)教師興趣濃厚,參與度強(qiáng),時(shí)不時(shí)在會(huì)上與主講人交流,效果良好。</h3><h3> 課改是一條好路,也是一條新路。在前進(jìn)的路上,肯定會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。嚴(yán)旭副局長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,早為全市的課改推進(jìn)作出了指示:邊學(xué)邊改。期待通過(guò)一段時(shí)間的探索,在探索過(guò)程中不斷反思、修正、完善,高效的課堂在學(xué)校中展現(xiàn)。<br></h3>

課改

培訓(xùn)

蔡志

現(xiàn)場(chǎng)圖

文樓

嚴(yán)旭

陳小美

領(lǐng)導(dǎo)小組

教師

課堂