會玩到慧玩

云淡風(fēng)輕

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒和教師的主動學(xué)習(xí)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園主動學(xué)習(xí)的基本特征</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1-學(xué)習(xí)狀態(tài)——主動學(xué)習(xí)的基本特征</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有興趣有需要專注而投入能圍繞問題積極尋找解決問題的方法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2學(xué)習(xí)方式——相互作用的學(xué)習(xí)方法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">外部：為啥孩子要和環(huán)境作用，思維特點，具體形象思維</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">內(nèi)部：新舊經(jīng)驗</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3 學(xué)習(xí)效果——獲得真正內(nèi)化的知識經(jīng)驗</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語言和行為表現(xiàn)，要特別重行為表現(xiàn)</h3> 老師回去不是一定能調(diào)動起來<div><h3>幫助老師把說的做出來，給時間和空間</h3><h3>幫助孩子從說到到做到架起橋梁</h3><h3><br></h3><h3>案例：穿項鏈，“可以幫我穿個墜嗎”</h3><h3>首先要關(guān)注已有經(jīng)驗，要利用已有經(jīng)驗，獲取新經(jīng)驗。最近發(fā)展區(qū)<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h3>游戲是孩子自由自發(fā)自主的活動</h3><h3><br></h3><h3>游戲玩具學(xué)習(xí)是分不開的</h3><h3><br></h3><h3>孩子們在感受和表現(xiàn)生活</h3><h3><br></h3><h3>觀察發(fā)現(xiàn)概括……用皮球表現(xiàn)</h3><h3>會選擇適宜的材料……船的</h3> <h3>陳宇華，高結(jié)構(gòu)融在低結(jié)構(gòu)里的，高結(jié)構(gòu)在孩子心里</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 研究玩具，是我們的專業(yè)<h3><br></h3> <h3>老師們要研究玩具玩法</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>做相框，雙數(shù)才能轉(zhuǎn)起來</h3><h3>從開放的到封閉的聯(lián)動的秘密，從平面到立體</h3> <h3>孩子們搭了一個月，不斷符合事物的結(jié)構(gòu)</h3> <h3>結(jié)果不是重要，而是過程中的問題</h3>