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“校園朗韻,成長(zhǎng)華章”白竹小學(xué)舉行經(jīng)典誦讀比賽

May??

<h3><font color="#ff8a00"><b>  暖暖冬陽(yáng),朗朗詞韻。為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園生活,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情,11月29日下午,白竹小學(xué)每月一誦的經(jīng)典誦讀比賽在校園如期舉行。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  本月集體誦讀的主題是“感恩——讓世界更美好”。比賽前,各參賽班級(jí)精心挑選了符合主題的名篇佳作,制作背景音樂(lè),并組織學(xué)生認(rèn)真排練。在有限的條件下,呈現(xiàn)了精彩的表演。</font></b></h3><h3><font color="#333333"><br></font></h3><h3><font color="#333333"> 我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng),今天讓我們用自己的心聲感恩親愛(ài)的父母??矗蓯?ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)了一首充滿愛(ài)意的《爸爸媽媽》。</font></h3> <h3>  投之以桃,報(bào)之以李是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,我們更應(yīng)知恩、識(shí)恩、感恩。二年級(jí)詩(shī)歌朗誦《感恩》。</h3> <h3>  讓愛(ài)意在這里彌漫,讓稚氣在這里成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上有陪伴我們一路的親人長(zhǎng)輩。三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《感恩父母和師長(zhǎng)》。</h3> <h3>  愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)趷?ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)趷?ài)的天空下成功翱翔。四年級(jí)詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)》。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">  比賽精彩紛呈,內(nèi)容豐富。有領(lǐng)誦、齊誦、吟唱、情景朗誦等表演形式,同學(xué)們和著優(yōu)美的旋律,聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦,或款款深情,或激情高昂,抒發(fā)對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)和祖國(guó)的感謝。讓全校師生感受到經(jīng)典誦讀的韻味,領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀文化的魅力。</font></b></h3><h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#333333"> &nbsp;</font></h3><h3><font color="#333333"> 生命需要愛(ài)來(lái)澆灌,而感恩是愛(ài)的接力…感恩,讓世界充滿了愛(ài)!五年級(jí)詩(shī)文朗誦《感謝愛(ài)》。</font></h3> <h3>  麗水,地處浙南,正是這個(gè)美麗的地方孕育了我們,欣賞來(lái)自六年級(jí)帶來(lái)的《浙南母親》。</h3> <h3><font>   &nbsp;</font></h3><h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> 集體朗誦完后,接下來(lái)是更豐富精彩的精品節(jié)目。</font><br></h3> <h3>  一二年級(jí)同學(xué)的《弟子規(guī)》、《百家姓》,讀出了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,浩瀚如煙。</h3> <h3>  </h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  是誰(shuí),將篇篇經(jīng)典詩(shī)文演繹成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 是誰(shuí),將晦澀難懂的詩(shī)文變化為一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 經(jīng)典詩(shī)文誦讀,是學(xué)校的特色文化;是老師們的匠心精神;是每一位學(xué)生的全身心投入。</font></b></h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">比賽高潮迭起,掌聲不斷,參賽班級(jí)各顯其能,揮灑激情。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>  入境入景、入情入心,詩(shī)文誦讀不僅是一種形式上的穿越,更是精神上的神游。</b></font></h3> <h3>  經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,最終分高低段評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">  在美麗的白竹校園,到處都能感受到濃厚的誦讀氛圍;朗朗的書(shū)聲,彌漫著國(guó)學(xué)詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意蘊(yùn)。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 田校長(zhǎng)表示,詩(shī)文誦讀作為學(xué)校的特色文化,我們要注重學(xué)生的誦讀能力培養(yǎng),傳承中華文化,修其身養(yǎng)其性,經(jīng)過(guò)六載熏陶,讓每一位白竹學(xué)子受益終身。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 校園詩(shī)詞朗韻,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)中的華麗篇章!</font></b></h3><h3><br></h3>