<h3> 教師素質(zhì)，重在師德師風，大力弘揚良好師德是教育永恒的主題。為加強我園教師的規(guī)范管理，增強教師的法律意識，結(jié)合《西安市高陵區(qū)教育局關(guān)于加強教師隊伍管理強化師德師風教育》的相關(guān)通知，2018年11月29日中午，“名?！备吡陞^(qū)第二幼兒園與+校”第二幼兒園四季陽光園區(qū)的教師共同進行了此次“明法規(guī)，懂方法 ，共度幼教信任危機”師德師風專項培訓學習。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 為了緩解我們工作的緊張感和壓力，讓老師在輕松愉悅的環(huán)境下學習，在劉佳晨老師的帶領(lǐng)下，首先進行了互動游戲。</h3> <h3> 杜老師對近期各地違反師德的典型案例進行了分析。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 帶</span><span style="line-height: 1.8;">領(lǐng)教師認真學習相關(guān)文件精神，包括：教育</span><span style="line-height: 1.8;">部印發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、教育部推出《幼兒園教師專業(yè)標準》、《未成年人保護法》、西安市教育局推出《“六項舉措” 加強教師隊伍建設強化師德師風教育》。</span><br></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石”。所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題,而賦有深刻的社會意義,即關(guān)系到幼兒一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。</span><span style="line-height: 1.8;"> 我們?nèi)w觀看了幼兒園一日活動視頻，影片中所呈現(xiàn)的都是每一位幼兒教師真實寫照，觸動了每一位教師深處最柔軟的部分——那就愛。</span></h3> <h3> 培訓中，老師們紛紛表示，今后我們要加強自身修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">無論時光怎么流逝,不管年代如何變化,師德永遠都是我們教師這支隊伍所不可或缺的精神食糧。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德就是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。</span></h3>