<h3> 為了進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，加強(qiáng)校際教師交流，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)水平，11月29日城關(guān)東街小學(xué)七名骨干教師分頭前往官莊小學(xué)和平政小學(xué)開展了送課到校活動。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>省級教學(xué)能手王軍閣執(zhí)教的科學(xué)課《光是怎么傳播的》創(chuàng)新實驗，通過“彩色水”、“果凍”進(jìn)一步探究光的傳播路線，讓科學(xué)概念更精確。</h3> <h3> 劉小芹老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《解稍復(fù)雜的方程》借助線段圖找等量關(guān)系，使學(xué)生感受解決問題時要學(xué)會通過多種途徑，不同角度列方程解決問題，發(fā)散了學(xué)生思維。</h3> <h3>縣級教學(xué)能手同娟執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《多位數(shù)乘一位數(shù)》通過設(shè)計闖關(guān)游戲，吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性，并在教學(xué)中體現(xiàn)算法的多樣化，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所收獲。</h3> <h3>縣級教學(xué)能手李艷芹執(zhí)教的美術(shù)課《小蝌蚪》通過猜謎語和看視頻，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且在課堂上滲透相似形組合隨意而有趣。</h3> <h3>李紅茹老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《角的初步認(rèn)識》用生動形象的PPT讓學(xué)生直觀的感知了角各部分的名稱，比較角的大小，并用兒歌牢記角的特點，教學(xué)效果良好。</h3> <h3>縣級教學(xué)新秀王曉銳執(zhí)教的體育課《踢毽子》采用分層教學(xué)，減少了學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，讓每個學(xué)生都學(xué)有所得，讓學(xué)生感覺踢毽子不難，從而嘗到踢毽子的樂趣，解決了教學(xué)難點。</h3> <h3>縣級教學(xué)能手郝西萍執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《加減混合運算》充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。</h3> <h3>此次“送課到?！被顒拥拈_展，不僅充分地發(fā)揮了骨干教師的輻射作用，達(dá)到了“送去一堂課，帶動一個面”的目的，更重要的是加強(qiáng)了校校之間教師的交流，同樣的學(xué)生，不同的教學(xué)方法就有不一樣的教學(xué)效果，實現(xiàn)了觀課教師和送課教師的雙贏。</h3>