<h3> 為更好落實(shí)教育送教幫扶計(jì)劃，探討優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)，努力提高山區(qū)教師的教育、教學(xué)能力，2018年11月29日下午二時(shí)十五分，在封開縣杏花鎮(zhèn)中心小學(xué)二樓會(huì)議室舉行了”廣東省黃志煊名師工作室開展送教幫扶活動(dòng)”。</h3><h3> 參加本次活動(dòng)的有：中山市遠(yuǎn)洋學(xué)校黃志煊校長、陳絲燕主任、鄭嘉泳老師，還有來自全縣各兄弟學(xué)校以及杏花鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任有《道德與法治》課程的領(lǐng)導(dǎo)、教師共8O多人目睹名師的精彩教學(xué)和亮麗風(fēng)采。學(xué)校班子成員以及德育處全體干部全程參與了本次活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由教研員鄧結(jié)珍主持。</h3> <h3> 活動(dòng)中，全體老師觀摩了一節(jié)由廣東省黃志煊名師工作室成員鄭嘉泳老師上的《大家排好隊(duì)》(人教版第三冊(cè))的精彩課例！首先，鄭老師用親切和藹的語言，消除了學(xué)生對(duì)陌生老師的心理隔閡；其次，老師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。她的課環(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，問題生成是那么合理，通過發(fā)放書本、播放動(dòng)畫、粘貼句子、分組實(shí)驗(yàn)等，讓小學(xué)生自己思考、探討排隊(duì)的重要意義，初步樹立了“講秩序，講安全，講公平”好公民意識(shí)。</h3> <h3> 課后，黃志煊校長與聽老師進(jìn)行深度的交流互動(dòng)。聽課老師盛贊鄭老師上了一節(jié)精彩的課例，南豐中心小學(xué)、漁澇中心小學(xué)、江口中心小學(xué)的老師代表分別在會(huì)上作了發(fā)言。大家一致認(rèn)為：老師親切自然的教態(tài)、精心巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活自如的引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)高效的課堂、充分體現(xiàn)了《道德與法治》教學(xué)的生活性、兒童性、活動(dòng)性、情感性、并融入了法治與核心價(jià)值觀等的特點(diǎn)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲，教學(xué)效果明顯，真正落實(shí)了寓教于樂的教學(xué)理念。黃志煊校長就《大家排好隊(duì)》一課作了恰如其份的點(diǎn)評(píng)：……課例能貼近小學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生有體驗(yàn)，學(xué)以致用，讓學(xué)生有深度的反思，對(duì)自已的行為作出評(píng)判，體現(xiàn)到兒童心靈上有了情感的震撼和觸動(dòng)，抓住了教育的契機(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；達(dá)成了“越簡單，越能看出我們的道德；越微小，越能夠體現(xiàn)我們的文明”的教育目標(biāo)”。</h3> <h3> 互動(dòng)及點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，黃校長作了《美好教育及其何以可能》精彩演講。他的演講主要分三個(gè)部份：美好教育因何而為？美好教育有何而為？美好教育于教師“無為而無不為”。在演講中，他特別強(qiáng)調(diào)：教育就是導(dǎo)人崇善尚美；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)教之本；推進(jìn)依腦而教的教育改革；樹立個(gè)人的教育哲學(xué)思想；修練危機(jī)攻關(guān)能力等。</h3> <h3> 演講結(jié)束后，杏花鎮(zhèn)中心小學(xué)植校東校長作了熱情洋溢的講活：感謝廣東省黃志煊團(tuán)隊(duì)送教幫扶為杏花小學(xué)以至全縣各兄弟學(xué)校的老師奉獻(xiàn)了接地氣的《道德與法治》彩美一節(jié)課。他希望今后在使用教材過程中，能夠運(yùn)用名師的課例教法，領(lǐng)會(huì)教材主旨，明確教學(xué)目標(biāo)，拓展學(xué)科視野，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地使用教材，積極開發(fā)教學(xué)資源，注重課堂體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，崇尚美好道德，引領(lǐng)法治行為。并希望名師工作室多來往、多交流，互促成長。</h3> <h3> 此次黃志煊名師工作室團(tuán)隊(duì)蒞臨杏花中心小學(xué)開展送教幫扶活動(dòng)，極大地提高教師們自身的教學(xué)能力，也為封開小學(xué)《道德與法治》的教 改提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師們紛紛表示，今后要不斷更新教學(xué)觀念，結(jié)合實(shí)際情境，做好道德宣傳和法治理念的教育，把這次所學(xué)到方法運(yùn)用到的自己的教學(xué)實(shí)踐中去，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束后，黃志煊名師工作室一行與杏花鎮(zhèn)中心小學(xué)班子成員合影留念。</h3>