<h3>為提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，提高我校教師教育教學水平，促進教師相互學習、相互交流，梨樹三中小學部于11月20日至11月28日期間開展了“提高教學質(zhì)量 打造精品課堂”系列活動——青年教師匯報課活動。五位青年教師潛心研究教學，精心設(shè)計教學過程，認真?zhèn)湔n，充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣，呈現(xiàn)了五節(jié)異彩紛呈的課堂。</h3> <h3>付海微老師執(zhí)教的《認識時間》一課，充分利用多媒體課件和教具的具體演示，讓學生直觀的認識時間。教學中小組合作、動手操作、匯報展示、多樣化的練習等設(shè)計讓學生知道數(shù)學來源于生活又能解決生活中的問題，培養(yǎng)了學生對數(shù)學的學習興趣。</h3> <h3>吳美媛老師執(zhí)教的《豆腐頌》一課由美食紀錄片引入，激發(fā)學生學習新知的欲望，在教學過程中思路清晰，重點突出，能將課文內(nèi)容融會貫通。教學時能夠做到課內(nèi)外知識相結(jié)合，激發(fā)學生對中國飲食文化及中國平凡人物的熱愛與敬佩之情。</h3> <h3>陳薈宇老師執(zhí)教的《分數(shù)小數(shù)化成百分數(shù)》一課，教學思路清晰，課堂設(shè)計合理，能夠采用自主、合作、探究的學習方法，放手讓學生討論、探究、匯報 讓學生真正成為課堂的主人。在課堂上薈語老師落落大方的教態(tài)，簡潔明了的語言，無處不體現(xiàn)了個人扎實的基本功。</h3> <h3>王雪老師執(zhí)教的《What can you do?》一課，利用學生喜愛的chant導入新課，課堂環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，充分培養(yǎng)了學生聽、說、讀、寫的能力。將互動式教學和情境教學相結(jié)合，課堂氛圍輕松愉快?！按笮驼衅笗钡脑O(shè)計讓學生學以致用，使學生對英語的應(yīng)用能力得到提高。</h3> <h3>楊斯涵老師執(zhí)教的《We love animals》一課，整節(jié)課語言生動，富有情趣，為學生創(chuàng)造了一個輕松的學習環(huán)境。首先創(chuàng)設(shè)情境，利用農(nóng)場動畫的演示引發(fā)學生學習積極性，然后以不同的教學游戲帶領(lǐng)學生學習五個動物單詞和一個句型，尤為可貴的是隨機向?qū)W生滲透了要保護動物的價值觀教育。</h3> <h3>活動期間，卜校長、王校長也在百忙之中抽出時間參與聽課、評課，給每位青年教師以極大的鼓舞和促進。</h3> <h3>每節(jié)匯報課后，教學校長、教務(wù)主任及全體教師都對本節(jié)課進行了詳盡的分析和指導，為青年教師今后的授課提出很多可行性意見和建議，青年教師也表示通過這次活動，不但鍛煉了自己課堂授課能力，還學到了很多處理教材的方法，真是受益良多。</h3> <h3>本次青年教師匯報課既是一次教學活動，也是一次促進課、成長課。希望通過本次活動，能夠進一步促進青年教師自我反思、自我成長。也希望我校所有青年教師能夠展現(xiàn)自己的個性風采，有體驗，有收獲，更上一層樓。本次教研活動雖然結(jié)束了，但梨樹三中小學部的教學探索仍在路上。</h3>