<h3> 晴朗的初冬，晨風(fēng)不冷，暖陽正盛，望城區(qū)第五片區(qū)2018年下科學(xué)聯(lián)片研訓(xùn)活動在中嶺小學(xué)拉開帷幕。</h3> <h3> 中嶺科學(xué)組的老師精心布置了展臺，將科學(xué)課上課后孩子們制作的“寶貝”呈現(xiàn)在校園前坪！????這是繼音樂、美術(shù)組之后又一次“獻(xiàn)寶會”，科學(xué)組老師們傲嬌地說：平時還不給你們看呢！</h3> <h3> 孩子們被吸引來了，書包都沒放就先圍觀！</h3> <h3> 老師們也被吸引來了！</h3> <h3> 這位美麗的老師，聽我給你講講我們的小制作！</h3> <h3> ????好樣的，小講解員壓根沒有因?yàn)槊鎸茖W(xué)名師洪霞老師而怯場。</h3> <h3> 年青的謝淼老師被抓了壯丁，擔(dān)任活動的主持人。剛剛參加工作的新老師還很稚嫩，有些許緊張放不開，但隱隱地也有了風(fēng)范。假以時日，給予更多的鍛煉機(jī)會，一定會飛得很高！</h3><h3> 吳安華校長發(fā)表熱情洋溢的致辭，歡迎參加活動的兄弟學(xué)校老師們，致謝百忙之中來參會的領(lǐng)導(dǎo)和洪霞老師專家團(tuán)隊(duì)，并?；顒訄A滿成功！</h3> <h3> 中嶺小學(xué)蘇小愛老師率先送上一堂好玩的科學(xué)課----《用橡皮筋作動力》。</h3> <h3> 孩子們玩歡實(shí)了，也玩出了新的想法。</h3> <h3> 喂，你是老師啊，怎么也忍不住玩上了？??</h3> <h3> 那個愛玩的老師??，來自芙蓉區(qū)大同二小~謝伯巖老師，玩上癮了，帶著孩子們又玩了一節(jié)課《小車的運(yùn)動》，怎么樣讓小車跑得更遠(yuǎn)。孩子們玩撒歡了，各種奇思妙想層出不窮！</h3> <h3> 玩了兩節(jié)課，謝老師有話說，兩節(jié)課既是同課異構(gòu)又不完全如是，兩堂課是一個內(nèi)容的兩個部分前后銜接、拓展延伸，娓娓道來。</h3> <h3> 其他聽課的老師也有話說。評課議課環(huán)節(jié)精彩紛呈，各校老師暢所欲言，碰撞出思維的火花！</h3> <h3> 區(qū)科學(xué)教研員劉國興老師對兩節(jié)課進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提醒各位老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)，從教學(xué)理念、趣味性、教學(xué)層次、課堂拓展、教師素質(zhì)、科學(xué)語言等方面給予了綜合評價，同時也對青年教師的成長寄予了厚望。</h3> <h3> 來自市教科院的洪霞老師先和老師們進(jìn)行了充分的互動，讓老師們親歷過程，感愛培養(yǎng)科學(xué)思維的重要性。</h3> <h3> 然后，洪霞老師直入主題，用具體的課例，現(xiàn)身說法如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，如何有效地進(jìn)行科學(xué)教學(xué)。</h3><h3> 干貨滿滿，又如此地接地氣，難怪參訓(xùn)老師都說：真希望多一些這樣的研訓(xùn)活動！</h3> <h3> 最后，區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心賀樹立主任作了總結(jié)講話，既對本次研訓(xùn)活動給予了充分肯定，同時也對科學(xué)老師的成長提出殷切期望。</h3> <h3>最后的最后，反饋來一波。</h3>