<h3> 經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，和各位家長的互動(dòng)交流，收獲了很多，獲得了以前不知道的教育原理，簡單地匯總一下，以便以后復(fù)習(xí)。</h3><h3> 第一、轉(zhuǎn)變的天條：我們每個(gè)人都守著一扇由內(nèi)開啟的轉(zhuǎn)變之門，鑰匙在我們自己手里，不經(jīng)過我們同意，任何人都無法使我們轉(zhuǎn)變；第二，教育者的天條：你永遠(yuǎn)無法改變別人，你只能影響別人做事的動(dòng)機(jī)；第三，做事成功的天條：若想要事情變好，我自己必須先變好。</h3><h3> 原來這么多年來，我在教育孩子的過程中，違背了天條，總是試圖去改變孩子，從來沒有在自己身上找原因，致使事情越來越糟，親子關(guān)系越來越緊張，我幸運(yùn)地走進(jìn)博瑞智，停止了錯(cuò)誤的行為。深刻體會(huì)到家長急需培訓(xùn)，卻匆匆上崗、缺乏訓(xùn)練，教育孩子不但需要方法，還需要智慧，更需要的是感情。而我卻打著愛的幌子，一次次傷害了孩子，致使孩子的自信心和自尊心下降，此階段我的重點(diǎn)是要運(yùn)用董老師的亮點(diǎn)原則，慢慢提升孩子的自我價(jià)值，可喜的是孩子的狀況越來越好。</h3><h3> 教育孩子的前提條件是良好的親子關(guān)系，家長運(yùn)用手中的八大工具：愛、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、確認(rèn)、理解、陪伴、制定規(guī)則、批評，對孩子的精神軟件進(jìn)行培養(yǎng)，（自信心、自尊心、責(zé)任心、進(jìn)取心、同情心、良好習(xí)慣）</h3><h3> 由于自身問題，沒有正確使用甚至是錯(cuò)誤使用了手中的工具，造成孩子的種種問題，一切的根源來自于自己，感謝孩子，讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的問題。</h3><h3> 在教子的路上，我會(huì)一直努力，永不停息，尊重教育的緩發(fā)性，相信孩子一定會(huì)越來越好！</h3><h3><br></h3>