清源幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域《變廢為寶》一課多研活動(dòng)

大寶兒

<h3><font color="#167efb">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提到“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣”，說明了手工活動(dòng)已經(jīng)成為幼兒教育的重要組成部分。由此，我們大班漢語組進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)《變廢為寶》一課多研活動(dòng)。</font></h3> <h3>第一講是羅凡老師，孩子們通過范例，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。</h3> <span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;">活動(dòng)開始了，孩子們自選材料進(jìn)行制作。</span> <h3>瞧！他們多認(rèn)真～??</h3> <h3>老師們的觀摩也非常的投入</h3> <h3>很快，作品完成了，孩子們開心的把作品捧在手心</h3> <h3>孩子們認(rèn)真摸索、發(fā)揮想象、自主創(chuàng)新做出了各自想要的作品，漂亮極了～</h3> 教師們各抒己見，<span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">針對(duì)活動(dòng)過程中遇到的問題展開了激烈的討論，為第二講做好了鋪墊。</span> <h3>擔(dān)任“一課多研”第二講的是陳丹老師，在一講的基礎(chǔ)上，欣賞環(huán)節(jié)內(nèi)容更加豐富，更能尊重孩子的自主性。</h3> <h3>孩子們小手真靈活??</h3> <h3>看！我們的作品完成了！??</h3> 孩子們將自己精心制作的作品講給老師和小朋友聽，在講述的過程中培養(yǎng)了孩子的口語表達(dá)能力。<h3><br></h3> <h3>一件件成品，展現(xiàn)了孩子們的動(dòng)手操作及想象創(chuàng)作能力，得到了良好的提升。</h3> <h3>第三講是王英老師，王老師的教態(tài)親切，深受的小朋友的喜愛。</h3> 寶貝們，你們能把這些廢舊材料變成什么呢？<h3><br></h3> <h3>針對(duì)孩子們的作品，王老師做了介入式的評(píng)價(jià)。</h3> <h3>各式各樣的成品，都出自孩子們靈巧的小手，展現(xiàn)的是孩子們豐富的想象力及創(chuàng)作力。</h3> <h3>課后，我們認(rèn)真研討，<span style="line-height: 1.8;">老</span><span style="line-height: 1.8;">師們準(zhǔn)備在下一講的時(shí)候只用一種材料進(jìn)行裝飾。</span><span style="line-height: 1.8;">大家集體評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思，在武老師的帶領(lǐng)下，從中尋找更好的教學(xué)方式和途徑。</span></h3> 最后一講是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的田茹茹老師。<h3><br></h3> <h3>孩子們?cè)谧灾鞑僮鳝h(huán)節(jié)中，認(rèn)真的不斷嘗試，摸索經(jīng)驗(yàn)，獲取知識(shí)。他<span style="line-height: 1.8;">們專注，認(rèn)真的樣子是我們教研最豐碩的成果！</span></h3> <h3>田老師細(xì)心的講解，耐心的指導(dǎo)。</h3> <h3>老師們也在認(rèn)真聽。</h3> <h3>瞧！孩子們?cè)O(shè)計(jì)的多漂亮??！</h3> <h3><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;">經(jīng)過兩周大家共同努力，大班“一課多研”美術(shù)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。在</span><span style="line-height: 1.8;">今后的教研活動(dòng)中，我們還會(huì)不斷創(chuàng)新，集思廣益，為孩子們創(chuàng)作更多，更適合他們的精品游戲化課程，讓孩子們永遠(yuǎn)沉浸在輕松，愉快，寓教于樂的自主游戲活動(dòng)中去。</span><span style="line-height: 1.8;">今</span></font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">后，通過老師們的共同努力，相信我園的教研工作會(huì)取得更大的進(jìn)步！</font></span></h3>