<h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;"> 2018年11月29日下午2點，我們的"拆書"活動開始了。什么是"拆書"？我們怎樣"拆書"呢？</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;"> 請跟隨小編一起走進</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);"><b>《正面管教》</b></span><span style="font-size: 16px;">的學(xué)習(xí)之旅。</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;"><b> ?? </b></span><span style="font-size: 16px;"><b>"拆書"</b>是團隊共同閱讀的行之有效的方法，</span><span style="font-size: 16px;">在規(guī)定的時間內(nèi)實現(xiàn)分組閱讀和內(nèi)容共享，</span><span style="font-size: 16px;">可以達到快速閱讀、事半功倍的效果。</span></h1><h1 style="text-align: left;"> <span style="font-size: 16px;"> 管教的方式一般分為三種：</span><span style="font-size: 16px;"><b>嬌縱型、懲罰型、正面管教</b></span><span style="font-size: 16px;">。很明顯，我們的教育應(yīng)該選擇正面管教。</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);"><u><b>什么是正面管教呢？</b></u></span><span style="font-size: 16px;">是指用和善而堅定的態(tài)度實施有效管教，不嬌縱、不懲罰，在家庭中、在教室里營造和平的小世界，以至于孩子們長大后，去創(chuàng)造和平的大世界。</span><br /></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b>花開有枝 創(chuàng)意無限</b></h1><h3> 拆書活動結(jié)合思維導(dǎo)圖，老師們分組合作，帶著問題去書中尋找答案、并將答案創(chuàng)作為<u style="font-weight: bold;">"可視化"</u>的圖示效果，讓閱讀變得趣味橫生。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>時間競技 你追我趕</b></h1><h3> 不知不覺，一個小時過去了，兩個小時過去了……當(dāng)老師們沉浸在深入思考的氛圍中，著實體驗到時間的珍貴，與時間賽跑，<b>讓思想的火花熠熠生輝。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>樂于分享 展示自我</b></h1><h3> 我的想法你知道，你的想法我知道。正面管教強調(diào)溝通的重要性，大家完成視覺圖示梳理后，緊接著就是分享時刻了，<b>旁征博引、踴躍發(fā)言</b>。</h3><h3><b><br /></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>（一）</b><b style="font-size: 20px; text-align: center;">正面的方法</b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><b>??</b></span></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b>不嬌縱、不懲罰，和善與堅定并行</b></h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（二）幾個基本概念</b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>??</b></span></font></h1><h1 style="text-align: center;"><b>"贏了"</b>孩子不如<b>"贏得 "</b>孩子</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>（三）出生順序的重要性</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>??</b></h3><h3 style="text-align: center;">充分<b>了解</b>孩子的個性，進行<b>差異化</b>培養(yǎng)</h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（四）重新看待不良行為</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="caret-color: rgb(237, 35, 8); color: rgb(237, 35, 8);">??</b></h1><h1 style="text-align: center;"> 理解孩子尋求<b>歸屬感</b>的需要</h1><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（五）當(dāng)心邏輯后果</b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>??</b></span></font></h1><h1 style="text-align: center;">決定<b>自己</b>做什么而不是讓<b>孩子</b>做什么</h1><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（六）關(guān)注于解決問題</b></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>??</b></span></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b>啟發(fā)式問答</b>和<b>積極暫停</b>有助于解決問題</h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>情景再現(xiàn)</b></h1><h3> 高高在上的家長、委屈無比的孩子，<b>逆向思維、換位思考，</b>有助于幫助我們找到問題解決的答案……</h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; "> <b>一個下午的"拆書"時間……</b></h3><h3 style="text-align: center; "> 從參與感到歸屬感</h3><h3 style="text-align: center; ">讓我們一起探索正面管教的方法</h3><h3 style="text-align: center; ">給予孩子充分的理解與尊重</h3><h3 style="text-align: center; ">開啟孩子幸福人生的起點</h3><h3 style="text-align: center;"><b><br /></b></h3><h1 style="text-align: center;"><br /></h1><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u><br /></u></i></b></h3><h3 style="text-align: center;">??</h3><h3> <br /></h3><h3 style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px; font-weight: bold;">未完待續(xù)……</u><br /></h3>