<h3> 輕輕的我走了， </h3><h3>正如我輕輕的來； </h3><h3> 我輕輕的招手， </h3><h3>什么都想帶走……</h3><h3> 11月30日，雖然藍(lán)天白云依然美麗，校園中的紫荊花，想必也一如昨日，嬌美燦爛。今天的到來，大家都知道意味著告別的時(shí)候到來了。感謝盤澤南老師、直播團(tuán)隊(duì)的伙伴們，一周來的相隨相伴。感謝華師大的精心安排，我們度過了一個(gè)充實(shí)的培訓(xùn)期。</h3><h3> 今天我們來到了培訓(xùn)班最后一站——西關(guān)培正小學(xué)。</h3> <h3> 雖然校園不大，但一步一景，布置得雅致。</h3> <h3> 首先該校的張碧娟老師為我們上了一節(jié)精彩的研討課《做一個(gè)電路檢測器》。</h3> <h3> 復(fù)習(xí)電路知識(shí)（點(diǎn)亮小燈泡）進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 各小組自主動(dòng)手，鏈接一個(gè)能使小燈泡發(fā)光的簡單電路，并且把電路圖畫下來。</h3> <h3> 小燈泡發(fā)亮，說明電路中的燈泡、電源、導(dǎo)線等材料都是好的，能正常使用的，所以電路是暢通的。</h3> <h3> 接著張老師以我們生活中常見的網(wǎng)線作為探究材料。網(wǎng)線出問題怎樣找出有問題的那根線。學(xué)生先思考討論，然后通過電路連接的辦法嘗試，按顏色區(qū)分找到有問題的那根線。</h3> <h3> 小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為了檢驗(yàn)大家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確，小組還交換網(wǎng)線進(jìn)行檢測，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，歸納了用這種方法檢測電路是否通暢，實(shí)際上就是做了一個(gè)電路檢測器。</h3> <h3> 嘗試用這個(gè)裝置檢測連接鐵片、銅片、塑料片、硬幣、鐵釘、金屬線、開關(guān)、廢舊導(dǎo)線等材料的電路。</h3> <h3> 張老師課堂精彩紛呈，臺(tái)下的老師個(gè)個(gè)專心致志地聽著。</h3> <h3> 課后張老師和我們一起交流研討。</h3> <h3> 接著廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院的曾憲揚(yáng)老師，以張碧娟老師上的這節(jié)研討課和荔灣區(qū)和興小學(xué)蔡?hào)|霞老師的《杠桿的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)為例，與我們一起進(jìn)行“科學(xué)教學(xué)的一些思考"研討。</h3> <h3> 曾老師對科學(xué)課堂教學(xué)有自己獨(dú)到的見解，從學(xué)生層面來跟我們分享，他們對于科學(xué)課堂教學(xué)的呈現(xiàn)方式。曾老師認(rèn)為，要把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，老師在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，本身就是一個(gè)探究過程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，可以把這部分過程交給學(xué)生，或讓學(xué)生參與。非常接地氣的一次研討，真正的課堂教學(xué)方法的研討，碰撞出智慧的火花。</h3> <h3> 曾老師就這兩個(gè)案例，提出關(guān)于技術(shù)與工程這兩方面的思考，讓我們從這兩個(gè)案例里找找，哪些是屬于技術(shù)，哪些是屬于工程的。</h3> <h3> 朱茂城老師，在就技術(shù)與工程這兩個(gè)方面的理解與曾老師交流。</h3> <h3> 其實(shí)技術(shù)和工程不同但密切相關(guān)。</h3> <h3> 研討會(huì)結(jié)束后，在盤澤南老師的的組織下，我們分小組進(jìn)行了討論。</h3> <h3> 下午，由盤澤南老師的主持，召開了培訓(xùn)班畢業(yè)典禮。盤老師總結(jié)了本次培訓(xùn)期間的收獲，對同學(xué)們的表現(xiàn)表示了充分的肯定。同時(shí)也希望我們科學(xué)直播團(tuán)隊(duì)成員們，要把這次培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化，努力提升自己的科學(xué)教學(xué)水平，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)要形成合力，打造自己的品牌。</h3> <h3> 學(xué)員代表陳桂梅老師，上臺(tái)談培訓(xùn)收獲和感受。</h3> <h3> 直播團(tuán)隊(duì)新人代表談培訓(xùn)感受。</h3> <h3> 培訓(xùn)班班長李日炎老師，總結(jié)本次培訓(xùn)情況，決心不忘初心繼續(xù)小學(xué)科學(xué)直播課堂做下去，做出自己的品牌。</h3> <h3> 班長彭華燕老師談了本次培訓(xùn)的讓人感動(dòng)場面，把大家又帶回了培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3> <h3> 最后本次培訓(xùn)班的班主任——甘老師代表華師大致以我們誠摯祝福。</h3> <h3> 短短的一周的培訓(xùn)歷程，讓我們接觸到了先進(jìn)的教學(xué)理念，走進(jìn)了名校的科學(xué)課堂，學(xué)習(xí)到了更多的科學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也深深地被同學(xué)們的熱情和團(tuán)結(jié)感動(dòng)著。培訓(xùn)已經(jīng)完美落幕了，但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，只要堅(jiān)持下去，我相信這條路會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)。</h3>