<h3> 經(jīng)年，是一首歌，記載著那些打馬而過的時光?；蛟S，相逢，是一場花開，艷到極致，終是荼靡。在11月的最后一天，我校送教下鄉(xiāng)團隊一行人來到了皮拉力第一中學開展了本年度最后一次的教研活動。本次活動采用“研--訓--學”一體的培訓形式，與皮拉力小學教師進行了“教、學、研”互動。</h3><h3> </h3> <h3> 羅勇主任主要就授課老師如何根據(jù)農(nóng)村學校學生實際情況及教學條件的特點進行教學設(shè)計進行了講解，多變的教學方法、先進的教學理念、精妙的教學藝術(shù)，給聽課老師留下了深刻印象。</h3> <h3> 鄒春艷老師主要對三年級語文課本第八單元內(nèi)容進行了講解。鄒老師談到：“三年級的語文，具有經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學的特點?！贬槍滩牟粩喟l(fā)生的新變化，給老師們提出要對自己的教學方式進行改變，把人文性放在最重要位置，適當兼顧時代性。</h3> <h3> 劉蘭花老師以五年級語文課本中的《長征》為例，給各位老師分享了自己支教這半年的教學心得，同時講解了課文中的重點和易錯點。深入淺出的語言，叩開了老師們新思想的大門。聽課結(jié)束后，教師們還就教學目標的確定以及教與學等問題展交流討論，交流氛圍和諧融洽。</h3> <h3> 劉志曉老師采用座談式的方法，和老師們面對面進行了交流。先進的教學理念，精準的教學語言，嫻熟的教學技巧，獨特的教學個性引得臺下教師的稱贊。</h3> <h3> 黃繼蓮老師以《雪地里的小畫家》來切入，圍繞課文的重難點，給臺下老師以非常實用的技巧指導(dǎo)，并列舉了日常教學中自己經(jīng)常遇到的教學問題，與老師們一同探討在專業(yè)成長和課程改革實踐中遇到的問題和困難，以幫助老師們改進教學方法，提高教學水平。</h3> <h3> 各位老師的講座都結(jié)合了各自學科特點，從有效教學策略談起，將理論與實踐結(jié)合在一起進行深入淺出的解讀，展示了我校送教團隊成員豐富的實踐經(jīng)驗，給廣大的老師帶來了諸多啟示，為聽課教師送來了一縷縷教育清新風。</h3> <h3> 在交流經(jīng)驗結(jié)束后，全體教師齊坐一堂，傾聽了來自我校教研主任羅勇講述的“教師如何說課”的講座。本次講座主要從教師在日常說課中容易存在的問題出發(fā),提出了教師在說課中容易存在的4大誤區(qū)，同時以 課例+現(xiàn)場講解的講授形式,讓老師們積極參與到了本次座談當中，給教師們提供了學習、交流、領(lǐng)悟、提高的機會，讓老師們研在其中，樂在其中，獲在其中。</h3><h3> 我校校長易光亮表示：送教下鄉(xiāng)活動重在關(guān)注課堂，關(guān)注學生，是縣鄉(xiāng)教師交流的重要平臺，該活動的開展提高了教師的教學能力，促進了教育的均衡發(fā)展。</h3><h3> 記憶中的風鈴，似乎依舊掛在昨日的地點，伴隨著微風搖曳著屬于它自己的旋律，一切依舊，雖然此次教研活動已經(jīng)結(jié)束，但是今后我校今后將與其他學校繼續(xù)開展豐富多彩的教研活動，在教研活動中一同促進。</h3>