<h3>2018年11月30日，一個(gè)灰朦朦的日子。參加國(guó)培計(jì)劃（2018）咸陽市小學(xué)數(shù)學(xué)科帶頭人“三段式”的許蕾、王小利、劉雪榮、郭華、黨一凡等8名培養(yǎng)學(xué)員，來到了渭城區(qū)金旭學(xué)校，開始了為期半天的實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)。</h3> <h3>早晨9點(diǎn)鐘，學(xué)員們就來到了渭城區(qū)金旭學(xué)校，劉娟老師熱情地接待了她們。第一時(shí)間帶領(lǐng)著學(xué)員們參觀了工作室，介于這些學(xué)員中有點(diǎn)的是劉娟工作室的成員，有的是在劉老師指導(dǎo)下取得了省內(nèi)能手，因而大家就像是一家人的聚會(huì)，特別的自然而親切。</h3> <h3>9：50分，在劉娟老師的安排下，8位老師走進(jìn)了五年級(jí)三班的教室，聽取了第五批省學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象張國(guó)華《組合圖形的面積》一課。課堂上，張老師賦予啟發(fā)性的語言，在循循善誘中，學(xué)生們通過自主學(xué)習(xí)，探索出了組合圖形的計(jì)算方法，學(xué)生在掌握新知的同時(shí)，很好的拓展了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。</h3> <h3>課后，張老師和大家分享了自己的設(shè)計(jì)思路。劉娟老師評(píng)析了此課，在肯定亮點(diǎn)的同時(shí)，提出了建議。</h3> <h3>最后，劉娟老師以《以團(tuán)隊(duì)之力 促專業(yè)成長(zhǎng)》為題，分享了名師工作室建設(shè)與運(yùn)行中的一些經(jīng)驗(yàn)與心得，并給各位參訓(xùn)教師提出了點(diǎn)建議：1.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力。2.選擇有意愿專業(yè)發(fā)展的青年教師，組建自己的團(tuán)隊(duì)。3.爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，從本校青年教師的培養(yǎng)做起，逐步擴(kuò)散，充分發(fā)揮示范、輻射帶動(dòng)作用。4.要有奉獻(xiàn)精神，幫助他人，成就自己。5.多利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)交流學(xué)習(xí)。并希望老師們能不斷前行，為咸陽教育事業(yè)出一份力！</h3> <h3>時(shí)間匆匆逝去，為期半天的參觀學(xué)習(xí)在學(xué)員們的依依不舍中結(jié)束。祝愿這些年輕的新生力量，能以此為契機(jī)，闊步前行，幫助他人，成就自己……</h3>