<h3></h3><h3><font color="#ff8a00"> 自主游戲即幼兒在一定的游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要,以快樂和滿足為目的,自由選擇、自主開展、自發(fā)交流的積極主動的活動過程,這一過程也是幼兒興趣需要得到滿足,天性自由表現(xiàn),積極性、主動性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮...</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 開展幼兒自主游戲，可以激發(fā)幼兒的內(nèi)在活動機制，積極體驗活動過程，促進其身心健康發(fā)展。自主游戲從側(cè)面反映了幼兒的主動性、獨立性、創(chuàng)造性的能力，對于幼兒的綜合素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展有特別的意義。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 前期自主游戲材料的收集</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 在前期的材料收集中，我們本著材料要安全、衛(wèi)生、可操作性強的低結(jié)構(gòu)材料或自然物為主，師幼與家長共同收集到的材料成果顯著。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 低結(jié)構(gòu)材料有：貝殼、石子、竹子、瓶蓋、紐扣、瓶子、蛋托、筷子、松子、撲克、報紙球、橡膠果、松葉、吸管……</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 半成品或成品材料有：乒乓球、各種汽車??、雪花片、組合積木……</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 工具類：固體膠、剪刀??、透明膠、彩色筆、鉛筆、畫畫本……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 2018年11月28日，我園開展了“自主游戲分享會”。會議由劉仲秋園長主持，全體教師參與，會上劉園長向我們進一步說明了自主游戲的意義與價值，同時強調(diào)了在開展自主游戲時，教師要做到以下幾點：</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 一、教師是游戲材料的提供者；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 二、教師是游戲的支持者和援助者；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 三、教師是兒童游戲的伙伴和參與者；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 四、教師是游戲的觀察者；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 五、教師是傾聽者和發(fā)問者。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 最后，劉園長還強調(diào)了一點， 家庭是幼兒園的重要合作伙伴，我們應本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，從而達到家園共育的一致性。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 接下來就是，教師們進行自主游戲故事“哇時刻”的分享。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 王金姑老師分享的是《蹺蹺板》，游戲中的主人公安睿小朋友，通過在玩自主游戲時，利用積木拼搭出了蹺蹺板，還與同伴在“蹺蹺板”上進行玩耍。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 鄧小明老師分享的是《謝謝你，我的朋友》幫助別人，與虛心接受他人的幫助，都是值得我們學習的良好品質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 符小霜老師分享的是《寶貝，你能行》，敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難，成為勇敢的、快樂的我！??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 同伴們認真記下??，觀察幼兒游戲時的技巧，以及如何與游戲中的幼兒互動。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 廖玲玲老師分享的是《寶貝，你的創(chuàng)意真棒！》海綿墊，孩子們也能玩出新花樣。</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 在幼兒自主游戲時，教師以多重身份指導游戲，有利于對游戲的有效指導。當幼兒需要游戲材料時，教師是游戲材料的提供者；當幼兒需要幫助時，教師是游戲的支持者和援助者；當幼兒需要教師一同游戲時，教師是兒童游戲的伙伴和參與者；當幼兒不需要教師介入時，教師是游戲的觀察者；當兒童在分享游戲經(jīng)驗時，教師是傾聽者和發(fā)問者。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子們自主、自由的進行游戲，與探討。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 自主游戲可以讓幼兒的自主體驗更為強烈，幼兒完全根據(jù)自己的興趣需要，自由選擇游戲內(nèi)容，自主決定游戲伙伴，幼兒在完全屬于他們的世界里，對各類事物進行探索，體驗是充分強烈的。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我是最棒的理發(fā)師??！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 嗯，美容師的手法很棒，很享受哦！??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 自主游戲可以讓幼兒的創(chuàng)造力更為充分，自主游戲為幼兒提供了表現(xiàn)與創(chuàng)造的機會，讓他們有了充分想象、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，探索和解決問題的空間；自主游戲可以讓幼兒的合作交往能力更強，自主游戲?qū)捤捎淇斓姆諊擞變褐g的距離和幼兒膽怯的心理，小朋友互相之間主動交往，友好合作。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 車輪是我，我是車輪。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子說：我要制造一架非常大的??，到時候，我就帶上所有的人，一起到天上看看白云。??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> “這積木我覺得可以當雪板，咱們來滑冰吧！”川英激動地說。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> “但是我不太會。”瑾鑫有點擔心的說。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> “來，像我這樣，非常的簡單哦！”??</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> “我試試……哇，我也會咯”！金鑫又高興也小心翼翼的向前劃去。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 自主游戲給予了孩子們極大的滿足感和成就感，對于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的孩子來說，更有滿足感和成就感，他們可以用自己喜歡的方法，無拘無束、自由自在地玩，感受自我控制的樂趣。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 自主游戲還能培養(yǎng)幼兒的自制力，堅持性，自覺性等意志品質(zhì)，能使幼兒在游戲中，逐步領會合群、協(xié)作、耐勞等要求，自覺地遵守游戲的規(guī)則，表現(xiàn)出極大的耐性和超常的毅力，更好地鍛煉了幼兒的道德品質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子們自己選擇自己喜歡的角色進行扮演。孩子們的專注、合作，在整個游戲活動中忙得不亦樂乎，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子，為你的創(chuàng)意點贊??</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> "玩沙"是極受孩子們喜歡的一項活動，沙子是一種不定型材料，可隨意操作，而且簡便易行，與其它活動相比，它更具有自主性和創(chuàng)造性的特點。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 有的孩子在做生日蛋糕，有的孩子在幫忙……孩子們?nèi)齻€一群、兩個一伙地拿著玩沙工具津津有味地建構(gòu)著自己的樂園。</font> </h3><h3><font color="#ff8a00"> 這一刻，我們很快樂！??</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 瞧，孩子們帶上豐富的工具來到了沙池。他們分工合作，有的用砂鍋、有的碗裝水、有的在煮飯，……孩子們的忙的不亦樂乎！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 幼兒在與沙的零距離接觸中得到快樂，咱們園的沙池每天都熱鬧非凡。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 我們在區(qū)角里面放置一些紙、剪刀、彩筆、貝殼??材料等，為提供幼兒自主、自主地進行材料選用，以幫助他們展開想象去創(chuàng)作。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 家園互動</font><br></h3><h3><font color="#ff8a00"> 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園的保教活動很多時候需要家長的支持和參與。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 爸爸媽媽，很高興能和您一起游戲。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 幼兒在親子互動游戲中所獲得的知識、經(jīng)驗和技能往往比在獨自游戲和伙伴游戲中獲得的知識、經(jīng)驗和技能更豐富，更有益于認知發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 在親子互動自主游戲中，能夠促進親子關系的發(fā)展，密切親子之間的情感聯(lián)系。 它還可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式。</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 家長們在本次游戲中，進一步的感受到了，自主游戲可以培養(yǎng)與鼓勵幼兒的創(chuàng)造性與獨立性，讓孩子成為游戲的主人，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 寶貝，你是最棒的！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 家長的信任與支持是我們最大的動力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 幼兒園與家庭建立起了密切的聯(lián)系，這種雙方相互支持、圓融和諧的關系不僅對幼兒園自主游戲的開展起到了積極的推動作用，也使幼兒得到了更快更好的發(fā)展。</font></h3>