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展課堂風(fēng)采,品語文魅力——濟(jì)水宣化學(xué)校二年級(jí)語文組11月教研活動(dòng)

艾薇兒??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初冬悄然而至,為了提高教師教研能力,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,11月,二年級(jí)語文學(xué)科組開展了一次卓有成效的校本教研活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>微課展風(fēng)采</b></span></h1> <h3>  李素芳老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)課文《朱德的扁擔(dān)》,通過<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聯(lián)系上文,結(jié)合圖片,聯(lián)系生活實(shí)際,縮小年代感,讓學(xué)生體會(huì)到偉人的人格魅力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;商瓊瓊老師展示了《難忘的潑水節(jié)》,從字到詞,從詞到句,通過對(duì)時(shí)間的劃分,抓住關(guān)鍵動(dòng)詞,分析周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié),并讓大家十分難忘……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;為什么這個(gè)“潑水節(jié)”如此難忘?那是因?yàn)橹芸偫砣豚l(xiāng)隨俗,和藹可親,從而讓學(xué)生感受到總理的人格魅力,在教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行人文滲透。</h3> <h3>  李亞萍老師通過讀,誦,讓我們領(lǐng)略到了古詩中蘊(yùn)藏的不一樣韻味!</h3> <h3>  趙語寧老師通過圖片,視頻,多種形式讓孩子們感受到寒號(hào)鳥的懶惰,從而提高了孩子們的欣賞水平!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李瑤宇老師執(zhí)教《我要的是葫蘆》一課,課文講了一個(gè)人種葫蘆,葉子上長(zhǎng)滿蚜蟲他卻置之不理,大家好心勸告他也不聽,最后小葫蘆也落光了的故事。這個(gè)故事告訴我們:事物之間是密切聯(lián)系的,要用聯(lián)系的眼光看待問題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 張亞新老師通過多種形式讀課文,讓孩子們感受到狐貍的狡猾……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通過程老師對(duì)睡夢(mèng)中媽媽的描繪,讓學(xué)生感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛自己的媽媽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;睡夢(mèng)中的媽媽是怎么樣的呢?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一個(gè)優(yōu)雅從容的老師帶著一群自信陽光的孩子在生動(dòng)有趣的課堂中吸吮知識(shí),展示自我。這樣的課堂扎實(shí)有效,贏得了孩子們的喜愛。這就是用慈母般的笑容影響著孩子們的程寶花老師!</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><i><b>公開課展示</b></i></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二年級(jí)學(xué)生以字詞學(xué)習(xí)為主。老師通過生字闖關(guān)環(huán)節(jié),夯實(shí)字詞,及時(shí)測(cè)驗(yàn)反饋,小火車讀,大火車讀,男女賽讀,充分調(diào)動(dòng)孩子們的識(shí)字積極性。</h3> <h3>  “老師,我會(huì),快提問我!”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;張亞新老師的課堂——以邀請(qǐng)孩子們分角色表演為主體,激起了孩子們的興趣,多種形式的表演令課堂充滿活力,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。</h3> <h3>  多種形式讀課文,讓孩子們積極投入到課堂學(xué)習(xí)中!</h3> <h3>  指著狐貍的鼻子,生氣的說:“你可真會(huì)分!”</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">爸爸媽媽:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">往日,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">背后您溫柔目光守護(hù)我去校園;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)在,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我渴望您進(jìn)校園見證我的成長(zhǎng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感恩父母,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">呵護(hù)我行走在陽光里……</h3></h3> <h3> 家校心連心,攜手助成長(zhǎng)!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李亞萍老師的課堂——合理的運(yùn)用了形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境中識(shí)字,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“危樓高百尺”究竟有多高呢?小朋友們發(fā)揮自己的想象,用肢體語言來感受“高百尺”。</h3> <h3>  孩子們認(rèn)真聽講……</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">積極參與評(píng)課議課</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  課后,以年級(jí)組為單位組織了集體評(píng)議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見,紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方,并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié),這讓每位教師都受益匪淺。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  每一堂課,都是一次收獲。每周二教研時(shí)間,通過備、講、聽、評(píng)系列活動(dòng) ,為教師提供了展示、提升和成長(zhǎng)的平臺(tái),使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">感受書籍的溫度,</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在心靈陌上播下書香的種子,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓你、我都成為 :</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">眼中有光芒,靈魂有香氣的教師。</h3>