<h3>家訪,能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。十一月三十日上午，北附初一年段班主任及科任老師前往武平家訪。</h3> <h3>途經(jīng)古田服務(wù)區(qū)</h3> <h3>近兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們真真切切地感受到孩子們的辛苦不易，路途遙遠(yuǎn)，輾轉(zhuǎn)顛簸，但孩子們毫無(wú)怨言，求學(xué)的心不變，那種與年齡不符的堅(jiān)毅讓人傾佩。</h3> <h3>到達(dá)會(huì)議室</h3> <h3>家長(zhǎng)代表歡迎北附老師們的到來(lái)。所有家長(zhǎng)對(duì)此次家訪極其重視，全部準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)，共商孩子發(fā)展大計(jì)。</h3> <h3>家長(zhǎng)代表提出家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，范年杰段長(zhǎng)記錄并一一做出解答。</h3> <h3>副段長(zhǎng)溫華基老師對(duì)北附的管理理念及孩子們的相關(guān)情況做總體說(shuō)明。使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解孩子們?cè)趯W(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)情況。</h3> <h3>學(xué)科中心曾景煥主任與家長(zhǎng)們進(jìn)行詳細(xì)的講解，從課堂生活到飲食起居，再到教育的理念，每一個(gè)都是家長(zhǎng)們最最關(guān)心的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)曾主任細(xì)致地講解，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們?cè)诒备降纳钜簿透恿私?，因?yàn)榱私?，所以放心?lt;/h3> <h3>最后，由范年杰段長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，并提議按照班級(jí)依次進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)們有什么問(wèn)題直接和班主任及科任老師溝通，這樣我們才會(huì)真正的解決問(wèn)題，此行的目的才真正落到實(shí)處。一切為了孩子，有任何問(wèn)題，溝通，記錄，反饋，解決。</h3> <h3>家長(zhǎng)和老師針對(duì)本班實(shí)際情況單獨(dú)溝通并合影留念。</h3> <h3>交談過(guò)后，天色已晚，我們踏上了返程的路，對(duì)家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題做好了記錄，并盡力解決，一切為了孩子。</h3> <h3>回到北附，凌晨一點(diǎn)的校園</h3> <h3>通過(guò)家訪，家校聯(lián)手形成合力，及時(shí)溝通學(xué)生在校表現(xiàn)情況,樹(shù)立正確的家庭教育觀念,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。</h3>