<h3> 為使小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動成果得到推廣，引領(lǐng)各校更好地開展小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，2018年11月30日，漳州市教師進(jìn)修學(xué)校林副校長在通北中心小學(xué)開展小學(xué)生數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)專題講座。</h3> <h3>講座分為兩部分。</h3><h3> 首先觀看了薌城區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)競賽活動成果展的視頻。全區(qū)1至5年級的學(xué)生參加了此次主題為――讓學(xué)習(xí)走向深度的競賽活動，視頻精選了各年段活動成果。在場的全體教師紛紛被孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和聰明才智所吸引，也為各位指導(dǎo)老師和幕后幫助孩子的家長們點(diǎn)贊！</h3> <h3> 接著林副校長做了題為《再出發(fā)，讓數(shù)學(xué)實(shí)踐走向深度――2018年薌城區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)競賽活動后記》的專題講座。</h3> <h3> 林副校長結(jié)合研究性學(xué)習(xí)的優(yōu)秀案例，以北京一小學(xué)六年級學(xué)生用大數(shù)據(jù)分析蘇軾的案例引入，從活動特色、活動缺憾和活動建議這三個方面對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。讓全體老師受益匪淺，有效提高了對小學(xué)生數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識。</h3> <h3> 一次活動，是一次提升，更是一次引領(lǐng)。此次講座為全區(qū)教師今后繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活及各學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決問題的能力，提供了具體的實(shí)施策略。此次活功也對教師提出了更高的要求，讓教師明確必須不斷更新教育理念，完善教育教學(xué)方法，才能適應(yīng)新形勢下的教育需求。通過此次講座，教師們學(xué)有所得、得有所思、思有所獲！</h3>