<h3>十一月是什么顏色的呢？孩子們說：“是七彩的！”</h3><h3>為什么呢？孩子們唱到：“太陽喜歡蘋果，給它紅色，太陽喜歡橘子，給它黃色……”</h3><h3>十一月，我們遇見美好的自己……</h3> <h3>11月9號是全國消防日，火警電話是多少呀？孩子們會用響亮的聲音告訴你：119</h3><h3>每年的11月9號，我們都會舉行消防演練，邀請消防員叔叔進(jìn)幼兒園向孩子們介紹消防知識。</h3> <h3>參觀消防車，孩子們立志要當(dāng)消防員啦！</h3> <h3>有陽光的日子，戶外活動是孩子們的最愛！</h3> <h3>一個關(guān)于小小男子漢自己解決問題的故事！</h3><h3>作一個簡短描述！</h3><h3>陶冶和王瑜哲在鉆爬區(qū)因為誰在前誰在后有了分歧，王瑜哲不小心在經(jīng)過陶冶身側(cè)的時候抓疼了陶冶。陶冶哭了，王瑜哲也被嚇到了。</h3><h3>兩個孩子一起跑來我身邊向我訴說事情經(jīng)過，情緒穩(wěn)定后，我問：“那現(xiàn)在怎么辦？”</h3><h3>王瑜哲對陶冶說：“對不起！陶冶！”</h3><h3>陶冶摸摸自己的手說：“沒關(guān)系！你下次小心點！”</h3><h3>王瑜哲拉著陶冶的手說：“我給你吹吹吧！”</h3><h3>陶冶摸著自己的腦袋：“我是男子漢，這點小事情沒關(guān)系的！”</h3><h3>最后孩子們總結(jié)：玩的時候意見不統(tǒng)一時一定不可以著急，慢慢說，慢慢來！</h3><h3><br></h3> <h3>感謝峰會期間家長的辛苦付出，每學(xué)期一次的站崗，身穿警衛(wèi)服，手拿防護(hù)工具，把好幼兒園安全的第一關(guān)。</h3> <h3>給雅婷媽媽點贊！家長助教活動是一個很有挑戰(zhàn)的任務(wù)，跨領(lǐng)域給孩子們上課呢！從備課，給自己的孩子試教，然后給孩子們講解垃圾分類小知識。感謝雅婷媽媽的辛苦付出！</h3><h3>每一次的活動，感謝家長們的鼎力支持，為大家點贊！</h3> <h3>美麗的花朵，紙繩粘貼創(chuàng)意多！看到不愛動手的孩子開始自己摸索粘貼的畫面，真好！</h3> <h3>車類游戲玩起來，嗨起來！</h3> <h3>不僅自己玩，還要帶著小伙伴一起玩呢！</h3> <h3>帶著自己的好朋友去秋游啦！開心到八顆牙都要露出來啦！哎呀，我是小淑女來著，趕緊捂著嘴！</h3> <h3>飛馳中的兩兄弟，焦不離孟孟不離焦的節(jié)奏了……</h3> <h3>扭扭車三劍客，賽前是小伙伴，一比賽就飛馳而去，誰也不讓誰啦！說好的友誼嘞，在比賽面前都潰不成軍啦！</h3> <h3>王瑜哲問：“誰要坐車呀？誰要坐車呀？”</h3><h3>宥熙舉手說：“我要！”</h3><h3>雨晨也說：“我要！”</h3><h3>可是車子只能帶一個人，這可怎么辦?。?lt;/h3><h3>王瑜哲和兩個女孩子商量說：“我先帶沈宥熙，等一下再帶鄭雨晨吧！”</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>“你要坐坐好，我?guī)闳デ镉?！?lt;/h3> <h3>孩子們開始有商有量的合作玩，王瑜哲送完宥熙后接了雨晨，瞧孩子們玩得多開心！</h3> 嗨！籃球！和爸爸媽媽們一起玩轉(zhuǎn)籃球！<h3><br></h3> 孩子們的班服真精神，從選擇款式到最終定下來，家長委員會成員們商量了好長時間才定下來，為此還專門放學(xué)后留下來開會商量。感謝袁滿媽媽幫忙與商家砍價下單，還有調(diào)換大小。<h3><br></h3> <br><h3><br></h3> <h3>爸爸媽媽雙手變拱門，孩子們拍球行進(jìn)中！</h3> <h3>和爸爸媽媽的親子運球，抓拍下每一個鏡頭，看到孩子們開心的笑臉，一切都如此美好！</h3> <h3>各種器械玩起來，孩子們的創(chuàng)意總會給人驚喜！</h3> <h3>????：老師，我想讓梯子一邊高高的，一邊低低的！</h3><h3>???????：那我們一起來想想辦法吧！</h3><h3>孩子用障礙物來試一試，哎呀，容易滑下來！</h3> <h3>孩子們搬來放置器械的籃筐，這下確實穩(wěn)定多啦！</h3> 再加一個梯子，孩子們陸續(xù)排隊開始挑戰(zhàn)！<h3><br></h3> <h3>每個環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)都不一樣，每一個挑戰(zhàn)都是孩子們自己設(shè)置的！</h3> <h3>自己設(shè)置的挑戰(zhàn)，就算再害怕也會去嘗試挑戰(zhàn)一番，勇敢不是一個名詞而是動詞，孩子們用行動來詮釋勇敢呢！</h3> <h3>動動小腦筋，張開雙手保持平衡，這是孩子們的運動經(jīng)驗！</h3> <h3>孩子們的戶外自主運動吸引了樓上的老師，全景照走起！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>午后，我們用輕黏土裝飾小樹枝！</h3> <h3>大家齊動手，很快就完成了好看的樹枝裝飾哦！</h3> <h3>美術(shù)活動可以是輕黏土制作，還能是粉筆畫創(chuàng)作！每一個孩子都認(rèn)真地參與繪畫中！</h3> <h3>快來看看我畫的是什么？</h3> <h3>????：老師，我們一起畫吧！</h3><h3>???????：好呀！</h3> <h3>畫完粉筆畫的孩子們高舉雙手，每一個笑容滿滿都是成就感！</h3> <h3>這是孩子們第一次全體協(xié)作完成多米諾骨牌，對孩子們來說，初次合作，對于成果是非常成功的。</h3> <h3>有孩子負(fù)責(zé)搬運，有孩子負(fù)責(zé)擺放，因為多米諾骨牌效應(yīng)，孩子們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，然后才成功。</h3> 兩塊積木太近啦，趕緊拉開距離！<h3><br></h3> <h3>兩塊積木距離太遠(yuǎn)啦！趕緊放近一點！認(rèn)真的孩子真棒！</h3> <h3>認(rèn)真的孩子齊心協(xié)力完成作品，孩子們看到自己的成果歡呼雀躍！</h3> <h3>分享一枚運動創(chuàng)意小達(dá)人：陳莊怡</h3><h3>這是美人魚的打開方式哦！</h3> <h3>十一月，孩子們和爸爸媽媽一起完成了班本特色手工制作，為家長們的巧手創(chuàng)意點贊！親子手工制作，一方面增進(jìn)了孩子和家長之間的情感交流，另一方面有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。</h3><h3>陪伴是最長情的告白，每天放下手機(jī)，陪孩子讀一讀繪本，搭一搭積木，這是孩子最喜歡的！</h3><h3><br></h3> <h3>搭建多米諾骨牌的過程很有趣，因為只要有一塊倒下來了，就會集體全倒，孩子們在搭建的時候無比小心。</h3> <h3>多米諾骨牌倒下來的時候集體尖叫歡呼，看到積木倒得慢一些有的孩子還忍不住去伸手撥動一下！</h3> <h3>專注粉筆畫的孩子們，發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子，這是我們《完整兒童》所正在探索的。</h3><h3>十一月，我們在行進(jìn)的過程中遇見美好的一切！</h3>