那么，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性？把要我學(xué)變成我要學(xué)呢？專家給出幾點(diǎn)建議：
1培養(yǎng)孩子主動(dòng)性成就感是關(guān)鍵
要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，就必須提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，讓他找到成就感。有的孩子學(xué)了很久覺得沒什么提高，就放棄了；也有的孩子不喜歡任課老師，因而對(duì)課程不感興趣，也放棄了。正是因?yàn)槿狈Τ删透?，所以孩子才覺得學(xué)習(xí)乏味，沒有什么意義。
2家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、表揚(yáng)也是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力
一些孩子不愿意學(xué)習(xí)，也有另外一個(gè)原因：學(xué)習(xí)是被家長(zhǎng)強(qiáng)迫的。所以就造成了孩子不愿學(xué)習(xí)，或者是學(xué)習(xí)了但成績(jī)依然不理想的局面。很多家長(zhǎng)在要求孩子學(xué)習(xí)時(shí)，往往沒有考慮到孩子的抵觸情緒，所以，得到的效果往往會(huì)適得其反。
3切記轟轟烈烈，注重循序漸進(jìn)
由于對(duì)孩子寄予很大希望，加上對(duì)“不要讓孩子輸在起跑線上”的誤解，家長(zhǎng)容易制定一系列教育計(jì)劃，抓緊一切機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)，把家庭教育弄得轟轟烈烈，這是沒有必要的。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程，轟轟烈烈的氣氛破壞正常學(xué)習(xí)進(jìn)程，以轟轟烈烈開始的家庭教育，多半以有始無終結(jié)束。
梁山縣青少年活動(dòng)中心祝孩子們健康成長(zhǎng)