<h3> 學(xué)期過半，根據(jù)學(xué)校工作安排，棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)理科“四課”活動(dòng)如火如荼進(jìn)行中。</h3> <h3> 馬秀麗老師執(zhí)教三年級(jí)科學(xué)課《水往高處走》，探究花兒變紅的奧秘。</h3> <h3> 同學(xué)們動(dòng)手探索，動(dòng)腦思考。</h3> <h3> 梁艷峰老師執(zhí)教四年級(jí)科學(xué)《水變熱了》，帶領(lǐng)學(xué)生們了解熱的傳導(dǎo)模式。</h3> <h3> 利用手中的實(shí)驗(yàn)器材，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。</h3> <h3> 侯莎莎老師執(zhí)教三年級(jí)科學(xué)《水面的秘密》。平靜的水面到底藏著什么樣的秘密呢？</h3> <h3> 學(xué)生們沉浸在科學(xué)的海洋中，享受探索實(shí)驗(yàn)的樂趣。</h3> <h3> 李玭老師執(zhí)教四年級(jí)科學(xué)《杯子變熱了》，一起探索熱傳導(dǎo)的方式，</h3> <h3> 帶著疑慮去實(shí)驗(yàn)，孩子們的認(rèn)真勁兒讓老師們感動(dòng)。</h3> <h3> 付紅梅老師執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《11—19的認(rèn)識(shí)》。</h3> <h3> 孩子們認(rèn)真聽講，從小培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。</h3> <h3> 孔亞老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》，帶領(lǐng)同學(xué)們開拓?cái)?shù)的新領(lǐng)域。</h3> <h3> 同學(xué)們動(dòng)手探究，體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義。</h3> <h3> 張正彬老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《商不變的性質(zhì)》，探究被除數(shù)、除數(shù)和商的變化規(guī)律。</h3> <h3> 同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真思考。</h3> <h3> 宋麗麗老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《路程時(shí)間速度》，建立解決行程問題的模型，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</h3> <h3> 瞧，同學(xué)們多么認(rèn)真地傾聽！</h3> <h3> 閆業(yè)瑩老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》，將生活中的場景搬進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，將課堂所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活，讓學(xué)生真正體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</h3> <h3> 同學(xué)們認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘，體驗(yàn)了時(shí)間的價(jià)值，收獲滿滿。</h3> <h3> 王晶老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》，精心的準(zhǔn)備，幽默的語言，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了因數(shù)和倍數(shù)。</h3> <h3> 同學(xué)們聽得認(rèn)真，學(xué)得開心！</h3> <h3> 在此次“四課”活動(dòng)中，王樂永主任全程參與聽課，認(rèn)真記錄聽課筆記，走進(jìn)課堂，和同學(xué)們共同探究。</h3> <h3> 小學(xué)組所有理科教師在王主任的帶領(lǐng)下及時(shí)調(diào)課聽課，向執(zhí)教教師學(xué)習(xí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次講課、聽課，是學(xué)校的一種教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，是教師之間互相學(xué)習(xí)、交流的教研活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)教師的專業(yè)成長有著重要的意義。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過此次活動(dòng)，相信每位老師都有新的收獲，新的成長！</h3>