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教研教改─我們一路前行（長梁民族小學(xué)教研活動紀(jì)實）

李子

<h3>　　新學(xué)期開始了，我們一如既往，教研教改的步伐穩(wěn)重、堅實！</h3> <h3>　　我校推門聽課已形成常態(tài)！目的是了解每一位老師對課改的演繹，對知識點(diǎn)的詮釋！</h3> <h3>　　教研室教研員、中心學(xué)校教科室主任、校長經(jīng)常深入課堂，了解一線老師的教育教學(xué)情況。然后進(jìn)行最有效的教學(xué)會診！</h3> <h3>　　每一位老師對每一節(jié)常規(guī)課也是精心準(zhǔn)備，生怕哪一個知識點(diǎn)沒講到，生怕課堂延伸不夠拓寬！<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">個個也是卯足了勁，現(xiàn)在的課堂絕對不可能出現(xiàn)不備課就上課的現(xiàn)象，他們都在尋求最適合自己學(xué)生的教學(xué)方法，尋找最高效的課堂效果！雖然我們的課堂有瑕疵，但教學(xué)永遠(yuǎn)是有缺憾的藝術(shù)，只要有進(jìn)步就好！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;聽課后，教導(dǎo)處、教研組長總是及時對授課情況進(jìn)行評課反饋，授課教師對每節(jié)課都有認(rèn)真的反思，年輕教師總是對自己的課堂不夠滿意，找出自己的不足，我覺得這就是成長！聽課者對每節(jié)課都進(jìn)行認(rèn)真評課，對年輕教師有鼓勵、對同伴也有建議、更有希望！最終目的都是教學(xué)經(jīng)驗的分享、最有效的教學(xué)方法的商討！</h3> <h3>　　開學(xué)初，根據(jù)教育局的要求，每一位教師都要進(jìn)行技能大賽，許多教師由于年齡大，信息技術(shù)能力有限，但為了不出丑，也是拼了，從最基礎(chǔ)學(xué)起，怎樣在沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下制作課件，怎樣制作簡單的PPT，老師們可忙碌了，云教室經(jīng)常座無虛席，信息技術(shù)老師可成了香餑餑！</h3> <h3>　　經(jīng)過激烈的角逐，我校以絕對優(yōu)勢遴選出數(shù)學(xué)、英語、體育、生命與安全、美術(shù)、體育、音樂眾多科目代表鄉(xiāng)級參加縣級大賽，都取得令人滿意的成績。最終我校優(yōu)秀選手何婷 龍珺儀代表縣參加州級大賽，取得驕人的成績！</h3> <h3>　　9月底，接到縣教研室通知，我校要承擔(dān)一節(jié)州級美術(shù)賽課任務(wù)，我校派出美術(shù)新秀何婷參加大賽，經(jīng)過一遍遍備課、研課磨課，一遍遍試講，經(jīng)過教研室、教導(dǎo)處、同伴們的反復(fù)斟酌，反復(fù)商討，最終形成最高效的教學(xué)結(jié)構(gòu)、最科學(xué)的教學(xué)模式，在巴東野三關(guān)賽課中以甜美的形象、精湛的教學(xué)技藝讓評委們驚嘆！讓同行們佩服！</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了完成"國培計劃"——（2016）小學(xué)美術(shù)和語文送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)“診斷示范”活動，我校又承擔(dān)了美術(shù)課送教任務(wù)，我校還是由小將何婷出馬，由于專業(yè)過硬，不管怎樣的場合，她總能以輕松嫻熟的教學(xué)技能圓滿完成任務(wù)，贏得教研室教研員和同伴們的高度贊譽(yù)！</span></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來我們將全力以赴迎接校級教研活動！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;（兩課展示——示范課和匯報課）先由年級組推選出每個年級的示范課，起到示范、引領(lǐng)作用！然后由年級組教導(dǎo)處舉薦匯報課，達(dá)到共同進(jìn)步！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一路走來，我們是充實的、又是辛苦的！但我們更是幸福的！因為我們碩果累累！在教研教改的路上，我們將一路前行！</h3>