<h1> 11月27日紫陽道德與法治工作坊搭乘初中部大學(xué)區(qū)組織的“同課異構(gòu)”教研航船，揚帆啟航了本坊第一次線下教研活動。本次活動由向陽、紅椿、東木、洞河四鎮(zhèn)選派的部分初中政史教師共同參與，由向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校承辦，<span style="line-height: 1.8;">分初中道德與法制、歷史兩門學(xué)科兩個工作坊進行</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 道德與法治工作坊展示了四節(jié)示范課例，由向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校的王家蘭老師和向陽鎮(zhèn)芭蕉九年制學(xué)校的盧月老師同授七年級上冊第8課《生命可以永恒嗎》；紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)的王順英老師和紫陽初中部的諶瑞老師同構(gòu)八年級上冊《善用法律》。</h3><h3> 課堂上，四位教師面對相同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)自己的知識背景、專業(yè)素養(yǎng)、情感體驗以及對教材的解讀和對課標(biāo)的理解，構(gòu)建出不同風(fēng)格的設(shè)計，呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)出了初中道德與法治教師的專業(yè)素養(yǎng)。有的課堂以教材為本，遵循新課程理念，大膽改革創(chuàng)新，破除傳統(tǒng)手段的禁錮，突出以生為本；有的課堂知識豐富，脈絡(luò)清晰，以學(xué)促教，結(jié)合學(xué)情開展活動，指導(dǎo)學(xué)法；有的課堂立足教材，進行拓深延展，案例材料豐富，運用多媒體輔助教學(xué)，活躍了課堂，激發(fā)了學(xué)生興趣，觀點結(jié)論水到渠成。有的老師，溫文爾雅，課堂如沐春風(fēng)。有的老師，激情蕩漾，穩(wěn)定自如，課堂干脆利落。真可謂，各有千秋，繽彩紛呈，上演了一場精彩的視聽盛宴。</h3> 課例展示 認真觀課 議課研討 <h3> 課后的分坊集中研討會將本次活動推向了高潮。四位授課教師分別從教學(xué)設(shè)計思路、課堂架構(gòu)目標(biāo)等方面做了細致的闡述和深度反思。聽課的老師們暢所欲言，對四節(jié)課做出了高度的評價，也就課堂改革方向和實施措施進行了熱烈的討論。</h3><h3> 會議最后，由組織本次活動的主要負責(zé)人―紫陽縣初中部陳校長做了總結(jié)講話。陳校長從“同課異構(gòu)”理念入手，指出了組織開展交流研討活動的目的，對學(xué)科建設(shè)提出了指導(dǎo)性的意見，肯定了四位老師課堂的亮點，也提出了具體的建議，他希望初中道德與法治老師們要把課改精神繼續(xù)落實在平時的每一節(jié)課中，每一份教學(xué)設(shè)計中，不怕失敗，不斷探索，提升我縣政史成績?nèi)沃囟肋h。</h3> 團隊風(fēng)采