小烏龜觀察記米兔 <h3><br></h3><h3> 餐后，孩子們漫步在生機(jī)勃勃的自然角里！突然，孩子們圍在了一塊，議論紛紛。到底被什么有趣的東西給吸引了呢？趕緊去看一看……</h3> <h3> 原來，孩子們被巧巧班的小客人——小烏龜吸引住了！ </h3><h3> “小烏龜真的會(huì)游泳嗎？” </h3><h3> “小烏龜是怎樣游泳的呢？” </h3><h3> “小烏龜?shù)臍ぞ拖袷^一樣，會(huì)不會(huì)沉下去呀？” </h3><h3> “小烏龜?shù)臍な怯斡救?？?lt;br></h3><h3> “小烏龜在水里會(huì)呼吸嗎？”</h3> <h3> 到底烏龜是怎樣游泳的？孩子們用一雙雙渴望的眼睛看著我…… </h3><h3> 于是回到教室后，我們立即組織孩子先來猜一猜：烏龜是怎樣游泳的？孩子們開動(dòng)小腦筋，想出了各種各樣的答案。 </h3><h3> “小烏龜是浮在水面上游泳的?！?lt;/h3><h3> “小烏龜可以潛入水底游泳?！?lt;/h3> <h3> 那是不是和孩子說的一樣呢？我們需要進(jìn)一步觀察…… </h3><h3> 我們找來了小的整理箱，裝了半箱水，將大大小小的烏龜放入水中……孩子們興奮極了，討論得熱火朝天。</h3> <h3> “小烏龜真的會(huì)游泳哦！你瞧，它是一只爪子向前面，一只爪子向后面游的?！? “小烏龜?shù)臍ぞ拖翊粯?，手和腳用力滑?！? “大烏龜在水底也能呼吸?！? “大烏龜在水底休息呢！”<br></h3> <h3> 可是新的問題出現(xiàn)了。孩子們提出了疑問“為什么小烏龜會(huì)浮在水面上游泳？為什么大烏龜沉在水底不游泳？”就此問題，孩子們提出了自己的想法。 </h3><h3><br></h3> <h3> “因?yàn)樾觚斴p，所以會(huì)浮在水面上；因?yàn)榇鬄觚斨兀愿〔黄饋??！?</h3><h3> “因?yàn)榇鬄觚斕珣辛?，所以它不游泳。?</h3><h3> “因?yàn)樾觚斶€沒有學(xué)會(huì)在水底游泳?！?</h3><h3> “是不是水太少了?”</h3><h3> “我們可以多放些水！”</h3> <h3> 說干就干，過了幾天，孩子們把小整理箱換成了大整理箱、大水桶，里面裝滿了水。我們的烏龜要下水啦！</h3> <h3> “小烏龜又開始游泳啦！” </h3><h3> “大烏龜下水啦！唉，它還是不游泳?！?</h3><h3> “動(dòng)啦，動(dòng)啦，大烏龜在水底散步。”</h3><h3> “是不是冬天到了，大烏龜要冬眠了，所以游不動(dòng)了?！?</h3><h3> “怎樣讓烏龜冬眠呢？”</h3> <h3> 于是，孩子們就開始議論紛紛。 </h3><h3> “烏龜什么時(shí)候冬眠呢？” </h3><h3> “我們?cè)鯓訋椭鸀觚敹吣?？?</h3><h3> “烏龜是怎樣冬眠的呢？”</h3> <h3> 孩子們從家里帶來了黃沙，采訪了爸爸媽媽，將烏龜埋到了沙里。有人提出來，烏龜需要呼吸，頭不能埋起來。 </h3><h3> 孩子們認(rèn)真地觀察著烏龜每天的變化……</h3> <h3> 終于，下雪天后，大大小小的烏龜都冬眠了。 </h3><h3> “烏龜，晚安?！?</h3><h3> “烏龜不是死了吧？” </h3><h3> “烏龜，我想你了?！?</h3><h3> </h3> <h3> 孩子們期待著和烏龜來一場(chǎng)春天的約會(huì)。精彩的活動(dòng)待續(xù)……</h3>