<h3><font color="#010101"> 時(shí)光荏苒，飛逝了少年花季的年代，精神矍鑠步入須發(fā)變白的驀年旅程。</font></h3> <h3> 相見(jiàn)，沒(méi)有早晚，不必在“芳華”的年代，在剛剛好的時(shí)間，遇見(jiàn)剛剛好的同學(xué)。<br></h3><div> 40多年后的今天，在魔力般的召喚下同學(xué)們?cè)俣染凼祝阋砸?jiàn)證那個(gè)年代樸實(shí)的相處所結(jié)下的深厚友誼，有著眷眷不舍 情深意切少年時(shí)代的情懷。</div><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 緣分，奇妙的開(kāi)心 不早不晚 不離不棄 60周歲。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2018年10月《唐家塔小學(xué)74屆》與同學(xué)們邂逅，是巧合 還是有意安排？</font></h3> 把時(shí)光撥回到60年代 <h3> “唐家塔小學(xué)”（原址在今源泉路上）地處農(nóng)村，一所破舊的學(xué)校。當(dāng)年流傳解放前地主留下的簡(jiǎn)陋廂房作為教室，同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)渴望知識(shí)，完成了6年的學(xué)習(xí)生涯。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 今天還能勾勒出像想中的60年代校貌模樣?！ ? </font></h3><h3><font color="#010101"> 校室呈“冂”型，只有5、6間教室，白墻灰瓦 木頭門、窗的房子，簡(jiǎn)易操場(chǎng)上唯一個(gè)木制滑滑梯可供玩耍，就連升國(guó)旗的旗桿是一根長(zhǎng)長(zhǎng)毛竹所替代，學(xué)校正門兩旁是一片片水泥預(yù)制板在兩根柱子中間插進(jìn)去的外墻，墻上大幅魏體字標(biāo)語(yǔ):</font></h3><h3><font color="#010101">“提高警惕 保衛(wèi)祖國(guó) 隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)场薄?lt;/font></h3> <h3> 清晨，我們迎著朝霞，背著書(shū)包 二人成雙 三人成群 跨過(guò)石橋 路過(guò)人家 穿過(guò)臭氣熏天的生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)，沿著鄉(xiāng)間的田埂上，一路高高興興去上學(xué)。<br></h3><div><br></div> 簡(jiǎn)易的操場(chǎng) 簡(jiǎn)陋的教室 還有最簡(jiǎn)單上課鈴聲。 <div> 過(guò)去鈴聲用最為原始的人工手搖、手拉方式:“滴鈴 滴鈴”手搖幾下便是上課預(yù)備鈴聲，二分鐘后辦公室屋檐下的那口銅鐘，繩索手拉幾下“鐺 鐺 鐺”響后，教室瞬時(shí)傳來(lái)“同學(xué)們好” “老師好” 正式上課。 </div><div> 中午時(shí)分，“鐺”……再次響起，終于等到放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，麻利收拾好課本 合上鉛筆盒 魚(yú)貫而出。</div> <h3> 我和你是同學(xué)，你和她同桌，他與她同鏡 平平淡淡的語(yǔ)言，樸素?zé)o華。</h3><h3> 無(wú)論昨天在天涯海角，今天還是在天南地北，我們都是一個(gè)班級(jí)同學(xué)，在紅旗下長(zhǎng)大。<br></h3><div><br></div> <h3> 老師 同學(xué)見(jiàn)證下的“小小班”，是一個(gè)時(shí)代教育體制辦學(xué)“特產(chǎn)”，被稱為校外第二課堂。</h3><h3><br></h3> 今天“小小班”安排在唐同學(xué)家做作業(yè)，過(guò)一段時(shí)間又去了唐（2）同學(xué)家溫習(xí)，來(lái)回穿梭同學(xué)家中，你教我解方程原理；我糾正你a b c讀音，取長(zhǎng)補(bǔ)短。<div>“一幫一，一對(duì)紅”那時(shí)最為時(shí)尚流行。</div><div><br></div> <h3> “小小班” 除了讀書(shū)做作業(yè)外，還有一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下朗讀《毛主席語(yǔ)錄》成為不可缺少的“固定式”內(nèi)容，人人還得把《老三篇》完整背誦出來(lái)，是衡量同學(xué)們政治覺(jué)悟高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。</h3><h3> <br></h3> <h3> 班上有幾位學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)，在大家印象里，女同學(xué)可謂出類拔翠，年年評(píng)為“三好”生，有的是乒乓球隊(duì)員，其中一位是學(xué)校紅小兵團(tuán)長(zhǎng)，而她的團(tuán)長(zhǎng)“光環(huán)”戴進(jìn)了控江中學(xué)，并“破例”獲得了連任。</h3><h3> 用今天流行時(shí)髦話說(shuō)就是“學(xué)霸”。<br></h3><div><br></div> <h3><font color="#010101"> 同學(xué)們是否記得，我們學(xué)校曾與“鄰居”控江中學(xué)有過(guò)一段“聯(lián)姻”，聯(lián)合建中、小學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校。你搬椅子 我抬課桌，敲鑼打鼓進(jìn)去，但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久分道揚(yáng)鑣，重新回到了不堪回首的原校。</font></h3> <h3> 昔日的唐家塔地區(qū)特別熟悉，在這塊土地上曾經(jīng)留下了淺一腳 深一腳的足跡，度過(guò)了一段難忘的少兒時(shí)光。</h3><h3> </h3> 六月再見(jiàn)，七月最好！ <div> 暑假到了，同學(xué)們最為期盼的日子。炎炎夏日，有時(shí)會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校后面池塘，脫掉上衣 扔下褲叉，“蹦”的縱身一躍，野游 摸魚(yú) 捉泥鰍 抓龍蝦，暑假的后半期又開(kāi)始在柴堆里或在農(nóng)田里捉“嬋節(jié)”。 </div><div> 新學(xué)期臨近，再翻看布置的暑期作業(yè)發(fā)現(xiàn)全是“白板”。</div> <h3><font color="#010101"> 有人說(shuō):同學(xué)友情猶如兄弟 親如姊妹；也有人說(shuō):就是一本自然叢書(shū)，書(shū)的內(nèi)容和精彩“片段”是自己寫的，而書(shū)的封面是老師給設(shè)計(jì)的。</font></h3> <h3> 我覺(jué)得少年時(shí)光是最美好幸福的 真誠(chéng)相待 純潔無(wú)暇，都是8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，雨露滋潤(rùn) 風(fēng)雨同舟 伴隨一起成長(zhǎng)。<br></h3><div><br></div> <h3><font color="#010101"> 讓美好快樂(lè)記憶珍藏在《唐家塔小學(xué)74屆》里，讓那個(gè)年代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事縈繞在同學(xué)心頭。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3> <h3> 一瞬間一年 一轉(zhuǎn)眼一生。昨天還是少年，今天轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變老了，這并非魔法，而是要面對(duì)和接受這一現(xiàn)實(shí)，這是自然規(guī)律 繁衍生息的法則。</h3> <h3> “啊，老同學(xué)”，熟悉的姓名，40多年后的今天不期而遇。一雙雙有溫度的手，一次次熱情的握手，足以證明這樣的友情將會(huì)繼續(xù)的傳遞和延順。</h3><h3> 時(shí)光如梭 歲月如流。雖然彼此模樣變了，當(dāng)年的追風(fēng)少年如今兩鬢染霜 ，臉上多了幾條“軌道”；而昔日花季少女 今日的窈窕淑女風(fēng)韻猶存，魅力不減。</h3><h3> 不管變化再大，兒時(shí)同學(xué)間天真爛漫 純潔友愛(ài) 少男 少女陽(yáng)光笑臉沒(méi)有抹掉，亙古不變。<br></h3><div><br></div> <h3> 夕陽(yáng)的路上能走多遠(yuǎn) 多久，取決于我們的體魄與心態(tài)，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。<br></h3><h3> 驀年，是一種從容 悠哉悠哉的的壯態(tài)，也對(duì)美好生活的憧憬。</h3><h3> </h3>