<h3>江南草，</h3><h3>如種復(fù)如描。</h3><h3>深映落花鶯舌亂，</h3><h3>綠迷南浦客魂消！</h3><h3><br></h3><h3>江南水，</h3><h3>江路轉(zhuǎn)平沙。</h3><h3>雨霽高煙收素練，</h3><h3>風(fēng)晴細浪吐寒花！</h3><h3><br></h3><h3>江南好，</h3><h3>風(fēng)景舊曾諳。</h3><h3>日出江花紅勝火，</h3><h3>春來江水綠如藍。</h3><h3><br></h3><h3>怎不憶江南！</h3> <h3>轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，</h3><h3>未成曲調(diào)先有情。</h3><h3>輕攏慢捻抹復(fù)挑，</h3><h3>知音卻是忘年交。</h3><h3><br></h3><h3>那俯下身子細細傾聽的姿態(tài)</h3><h3>讓我們感受到外國友人的可愛</h3><h3>那眼神中流露出的崇拜</h3><h3>讓我們對自己祖國的文化</h3><h3>充滿了<span style="line-height: 1.8;">虔誠的</span><span style="line-height: 1.8;">熱愛</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> ――太陽城小學(xué)古箏《憶江南》</span></h3> <h3>在江南</h3><h3>女子不僅溫婉柔順<span style="line-height: 1.8;">還多才多藝</span></h3><h3>繡花與歌唱</h3><h3>仿佛與生俱來的天賦</h3><h3>詩情與畫意</h3><h3>是獨特的水鄉(xiāng)文化氣息</h3><h3>是女子</h3><h3>成就了江南完美的風(fēng)景</h3><h3><br></h3><h3>――太陽城小學(xué)的女教師朗誦《江南組詩》</h3> <h3>曼妙的舞姿</h3><h3>如蘇堤岸柳的柔婉</h3><h3>如芊芊細雨的浪漫</h3><h3>如蓮葉翩翩的輕旋慢轉(zhuǎn)</h3><h3>好一個千嬌百媚的西子江南</h3><h3><br></h3><h3> ――紫金小學(xué)獨舞《玲瓏雅韻<span style="line-height: 1.8;">》</span></h3> <h3>恰似那一低頭的溫柔</h3><h3>不勝涼風(fēng)的嬌羞</h3><h3>宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲</h3><h3>讓全場掌聲雷動</h3><h3>花港小學(xué)郭校長的友情出場</h3><h3>讓詩韻江南別有一番情致</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>――花港合唱《江南》</h3> <h3>蓬萊南境有棲霞，</h3><h3>近水依山數(shù)百家。</h3><h3>歷史悠久人<span style="line-height: 1.8;">文豐厚的棲霞，</span></h3><h3>鳥語清脆鳴林間，</h3><h3>荷香芬芳飄湖畔。</h3><h3>停車坐愛楓林晚，</h3><h3>霜葉紅于二月花。</h3><h3>洪星校長用獨具魅力的聲音</h3><h3>再現(xiàn)棲霞一年四季的如畫風(fēng)光！</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3>聲韻協(xié)調(diào)，</h3><h3>瑯瑯上口。</h3><h3>一群稚氣未脫的讀書郎</h3><h3>用節(jié)奏明快的音律</h3><h3>詮釋了國學(xué)經(jīng)典的韻味</h3><h3><br></h3><h3>――紫金小學(xué)《笠翁對韻》</h3> <h3>看那些靈巧的燕兒</h3><h3>從南方飛來</h3><h3>在古色古香的檐下呢喃</h3><h3>煙雨迷濛的湖畔</h3><h3>撐著一把飄著荷香的雨傘</h3><h3>盡管孩子們不<span style="line-height: 1.8;">知道</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">孤山不孤斷橋不斷</span></h3><h3>就僅僅因為詩句中描繪的江南</h3><h3>她們也能舞出樂府中的江南</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> ――南灣營小學(xué)《雨碎江南》</h3> <h3>江南</h3><h3>是我們一生寫不完的詩篇</h3><h3>是我們一生讀不盡的繾綣</h3><h3>正如那江南的煙雨</h3><h3>如絲如綿</h3><h3>悠長相連</h3><h3><br></h3><h3>世間冷暖</h3><h3>紅塵恩怨</h3><h3>總是就繁華錯落間慢慢飄散</h3><h3> ――南灣營詩朗《江南夢》</h3> <h3>左邊似夢</h3><h3>右邊如詩</h3><h3>飄逸著淡淡憂傷的似水流年</h3><h3>溫潤著今生無悔的遇見</h3><h3>無悔的癡戀</h3><h3><br></h3><h3>西塘</h3><h3>流淌在劉榮校長那飄逸靈動的詩行</h3> <h3>爾于江南，</h3><h3>看過江河湖海，</h3><h3>方知四景不如江南好；</h3><h3><br></h3><h3>吾在書舍， </h3><h3>覽遍經(jīng)史子集，</h3><h3>當(dāng)曉書中自有黃金屋。</h3><h3><br></h3><h3>――摘自陳天愷，陳瑩兩位主持人的精彩對聯(lián)</h3> <h3>吾在書舍</h3><h3>吾在江南</h3><h3>吾在江南中的書舍</h3><h3>吾在書舍中的江南</h3>