<h3> 2018年12月4日是第五個(gè)國家憲法日，也是第一個(gè)“憲法宣傳周”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，以及中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的部署，推動(dòng)憲法宣傳教育形成熱潮，我校于2018年12月2日至12月8日進(jìn)行為期一周的集中宣講活動(dòng)。這次宣傳周活動(dòng)的主題是尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。</h3> <h3> 該標(biāo)志為國家憲法日標(biāo)志，由“法”字演繹而來?！胺ā弊值摹八辈糠派涑鋈龡l弧形光帶，穿越整個(gè)圓形，具有動(dòng)感、傳播、放射、擴(kuò)大之效應(yīng)，寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播，同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭?！胺ā钡摹叭ァ辈浚煨腿缫话呀痂€匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識(shí)之門，啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念。</h3> <h3>利用課間操時(shí)間進(jìn)行“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式！趙校長宣布啟動(dòng)“憲法宣傳周”！</h3> <h3> 我們舉行了隆重的升國旗儀式！大家齊聲唱國歌。</h3> <h3> 我校馬小江老師進(jìn)行了法制教育報(bào)告會(huì)和“國家憲法日”主題宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)中，他向廣大師生介紹了《憲法》的法律地位，并對(duì)相關(guān)條款進(jìn)行了解讀，還結(jié)合具體案例宣講了《未成人保護(hù)法》等法律法規(guī)。會(huì)后，各班級(jí)還出了一期專題黑板報(bào)。</h3><h3><br></h3> <h3>憲法保障了我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。</h3><h3>憲法促進(jìn)了我國的社會(huì)主義民主建設(shè)。</h3><h3>憲法推動(dòng)了我國的社會(huì)主義法制建設(shè)。</h3><h3>憲法促進(jìn)了我國人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。</h3> <h3> 憲法是國家的根本大法，適用于國家全體公民，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。</h3><h3> 新中國成立后，我國先后制定了四部憲法，即:1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法、1982年憲法。4部憲法見證了新中國的歷史變遷，無不留下時(shí)代的烙印。</h3> <h3> 列寧說:“憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙”其實(shí)憲就在我們身邊，與你我息息相關(guān)，憲法的每一個(gè)條款，都體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，它就像空氣、水、或面包一樣時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。</h3> <h3> 通過本次主題教育活動(dòng)，廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法和法治意識(shí)，并紛紛表示，一定用心學(xué)法、守法護(hù)法。也能夠引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，增強(qiáng)愛國意識(shí)和愛國情感，同時(shí)還能引導(dǎo)和培育青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。<br></h3>