<h3>“蓬生麻中,不扶而直”。建設(shè)良好的班級(jí)文化，能潛移默化地影響人、熏陶人。為了讓校園的每一個(gè)角落都體現(xiàn)出教書(shū)育人的文化氣息，每一寸空間都充溢濃厚的讀書(shū)氛圍，學(xué)校德育處對(duì)班級(jí)文化建設(shè)提出了更高的要求，各級(jí)各班師生積極響應(yīng)并行動(dòng)起來(lái)，打造出了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，屬于自己的“最美教室”。</h3> <h3>一個(gè)主題點(diǎn)亮一個(gè)班級(jí)文化。在師生們的共同努力下，他們創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)的主題班級(jí)，“大風(fēng)車(chē)”“小海豚”“太陽(yáng)班”“勁松班”“玫瑰花班”“幼苗班”……每個(gè)主題班級(jí)都有著自己獨(dú)有的特色，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是師生們用汗水打造出來(lái)的。</h3> 綠植裝點(diǎn)溫馨之美 <h3>一盆盆翠綠的小生命跟我們一起在肥沃的土壤里扎根，吸收知識(shí)的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。</h3> 班級(jí)整潔細(xì)節(jié)之美 <h3>課室座椅像一排排的步兵，整齊一致；衛(wèi)生角里的教學(xué)用具歸類(lèi)擺放，桌面地面一塵不染；圖書(shū)角里的圖書(shū)排列整齊……同學(xué)們?cè)谡麧嵏蓛舻沫h(huán)境的熏陶下，養(yǎng)成了保持整潔的好習(xí)慣。</h3> 板報(bào)藝術(shù)智慧之美 <h3>孩子們將在課堂內(nèi)外所學(xué)的知識(shí)融合于精美的圖畫(huà)作品中，展示著自己的知識(shí)魅力。一版版精美的板報(bào)像是由一條條細(xì)流般的小知識(shí)匯集而成的智慧海洋……每一處都是孩子們智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶。</h3> 成長(zhǎng)園地收獲之美 <h3>一張張圖片，一幅幅作品，一面面錦旗，一本本成長(zhǎng)檔案袋等等都是學(xué)生們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。</h3> <h3>依據(jù)各班教室衛(wèi)生、桌椅擺放、墻面語(yǔ)言、班級(jí)亮點(diǎn)等各方面的表現(xiàn)，評(píng)審組對(duì)各班的教室文化環(huán)境布置進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查和打分。</h3> <h3>以下是新鮮出爐的評(píng)比結(jié)果：</h3> <h3>一面面無(wú)聲的墻壁變成了有聲的教育，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，相信孩子們?cè)凇白蠲澜淌摇敝心軡撔那髮W(xué)，勇筑自己的夢(mèng)想。</h3>