<h1><b> 2017年10月初到12月中旬，非常有幸參加宜州區(qū)教育局舉辦的的數(shù)學(xué)教學(xué)基本功比賽。此次比賽，通過學(xué)校初賽到學(xué)區(qū)復(fù)賽最后宜州區(qū)決賽，前后經(jīng)過整整兩個多月，回顧整個參賽過程，我想用以下三個詞來表達我的心情。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>一是"感謝"</b></h1> <h1><b> 感謝學(xué)校給我這個老青年還能抓住青春的尾巴表現(xiàn)自己的機會，實在是萬分榮幸。感謝數(shù)學(xué)備課組的所有成員，是你們一次又一次的熬夜陪我探討教案，指導(dǎo)備課意圖，三番五次的利用休息時間聽我試教，并給我提出寶貴意見，感謝你們。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>劉瑞友副校長、韋秋羽主任連夜組織備課</b></h1> <h1><b> 記得學(xué)區(qū)比賽前夕，二寶正好剛出生，由于沒得休息好加上對教案理解不透，完全不在狀態(tài)，第一次試教是星期三的上午，結(jié)果亂糟糟，當(dāng)時所有備課組成員都為我捏一把汗，并緊鑼密鼓的為我出謀獻策，鼓勵我。為此我中午也深深的自責(zé)反省并調(diào)整心態(tài)，下午的試教終于有了進步，真的非常感謝大家。一路走來，要感謝的人很多。比如劉副，是他的再三督促，指導(dǎo)和鼓勵，讓我走到了最后，真的非常感謝他。在校級比賽時，我完全是抱著完成比賽任務(wù)來對待，可是我值周那天劉副突然喊住我，叫我代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽時，當(dāng)時我真的是很意外又有點驚喜，后來多次偶遇劉副，劉副都不忘提醒我做好準(zhǔn)備，"你背得圓周率的常用計算值了嗎，教案設(shè)計看得什么樣了"，一次次的提醒猶如一股巨大的力量使我不斷前行。比如秋羽主任，身懷六甲的她每次都精心組織備課組給我集體備課、試教，每次其他備課組成員走后都留下來幫我重新整理并加班做課件，每次試教后都給我提出關(guān)鍵性整改措施，真的非常感謝她。比如錦姐，每次備課都非常的用心教我，教我如何挖掘教材的創(chuàng)新點，每次試教后都認(rèn)真記錄我的每一個需要改進的地方，還利用晚上空余時間單獨指導(dǎo)我梳理教案，一句一句的推敲是否合理，力求達到想要的效果，我雖然是選手，但總感覺錦姐比我都還緊張，所以每次取得的成績錦姐功不可沒。另外我還要感謝給我提供口算題卡的李燕玲老師、給我提供戰(zhàn)袍的家星老師、給我提供金表的曉鈴等等，真的感謝我們所有數(shù)學(xué)組的所有成員，有你們的支持和鼓勵讓我走到最后，謝謝大家。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>反復(fù)試教累并收獲著</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>二是“感受”</b></h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 為了準(zhǔn)備一節(jié)課要三番五次的試教，有很多人認(rèn)為多遍的“試教”使自己對本節(jié)課失去激情，感到厭煩。其實，我認(rèn)為本沒有“試教”，每一次教學(xué)都是真實的教學(xué)（當(dāng)然，我們反對同一內(nèi)容對同一批學(xué)生的重復(fù)教學(xué)），在不同班級中的教學(xué)怎么能說“試教”呢，應(yīng)該更名為“多次教學(xué)”?！岸啻谓虒W(xué)”的目的是使教師更好地感悟?qū)W生，感悟課堂，積累教學(xué)實踐智慧，提升教學(xué)水平。在試教過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，例如:學(xué)生的一個動作和一句話，課堂里的一個偶發(fā)事件，甚至突如其來的“干擾”，都可以成為難得的教育資源。對于這些突然出現(xiàn)，只要教師及時地搶抓并有效利用，運用教學(xué)智慧巧秒發(fā)揮，就能活躍課堂氣氛，使教學(xué)充滿情趣、充滿活力、充滿智慧。</b></span></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>校級比賽課堂現(xiàn)場</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>校級頒獎活動</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>第一學(xué)區(qū)復(fù)賽課堂教學(xué)展示</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>精彩的區(qū)級教學(xué)課堂展示</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三是“感受”</b></h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 在與眾多高手競爭的過程中，我發(fā)現(xiàn)我雖然不是多么優(yōu)秀也不那么年輕，卻收獲了一種積極的進取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了比賽的經(jīng)驗，也更好地認(rèn)識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。對我來說，最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗和提高。通過比賽，讓我充分認(rèn)識到了教師基本功的重要性，充分的準(zhǔn)備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養(yǎng)。</b></span></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>劉副好高哦</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>特等獎的福利就是能和兩位區(qū)教研員合影</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>并肩作戰(zhàn)的隊友和團隊領(lǐng)導(dǎo)合影</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>一起“戰(zhàn)斗”過的同事</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>實小團隊杠杠滴</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>所有參賽選手和評委合影留念</b></h1> <h1><b> 這次比賽，有挑戰(zhàn)，有意外，有感動，有遺憾，當(dāng)然更多是沉甸甸的收獲。在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，不斷反思，把自己的各種基本功融會貫通地運用到教學(xué)中，更好地為教育教學(xué)服務(wù)、加快自己的專業(yè)成長之路。</b></h1>