<h3> 2018年12月4日下午，在導師團副團長、區(qū)教育局黨委委員、實小教育集團總校長王笑梅、常務副團長秦德林的組織帶領下，通州區(qū)中小學名師培養(yǎng)導師團導師、第一期名師（校長）全體培養(yǎng)對象、團部成員以及南通市名師培養(yǎng)對象中的通州老師又來到北京中學東壩南校區(qū)，進行學習考察。通州區(qū)人才服務中心教育分中心副主任邱朝霞也一同參加了此次活動。</h3> <h3> 北京中學，成立于2013年9月。學校遵循"國際化、現(xiàn)代化、高品質"的辦學定位，致力于辦成一所具有北京風格、中國氣質與世界胸懷的現(xiàn)代學校，逐步發(fā)展為世界一流的中國名校。</h3> <h3> 冬日的北京寒風凜冽，但晴空萬里，一碧如洗的蔚藍天空似乎幫大家擋住了絲絲寒意。站在現(xiàn)代化、國際化氣息濃厚的學校大門前，“北京中學”的校牌激起了大家參觀學習的熱情。</h3> <h3> 北京中學行政辦公室主任李明進行了熱情接待。他向大家介紹了北京中學的辦學歷史、規(guī)模和特色。他重點介紹了辦學特色："實驗性"和"示范性"。學校實施文化立校、民主治校、學術興校、開放辦學的發(fā)展策略，開展十二年一貫制教育，建立基礎課程、拓展課程與潛能課程相融合的課程結構，形成學院、閱歷、服務、雅趣和健身為主要系列的校本課程體系，探索個性化學習、聯(lián)系性學習與體驗性學習等學習方式的變革。</h3> <h3> 北京中學東壩南校區(qū)副校長周端儀用詳實的文字和豐富的圖片，給大家介紹北京中學的辦學思想和卓越成果。周校長從學生學習的艱辛現(xiàn)狀入手，談到學校課程設置務必要拓寬學生的視野，因為，教育只有一個主題——多姿多彩的生活！</h3> <h3> 周校長從自己的實際出發(fā)，指出，做教育要始終有兩個假設：一是假如我是孩子，二是假如是我的孩子。因此，凡是從這兩個假設出發(fā)的思想和做法，都是創(chuàng)造性的，也是符合人的未來發(fā)展的。</h3> <h3> 在講座中，周校長用鮮活的示例和教育成果，介紹了學校變革學習方式，增加學習的自主性和選擇性的做法，構建了以學院、閱歷、服務、雅趣和健身為主要系列的校本課程體系，對課程進行縱向和橫向整合。教學方式，積極激發(fā)學生學習興趣，實施"單元主題教學""菜單式教學""項目學習"等教學方式。學校重視傳統(tǒng)文化教育，不斷豐厚學生的中華文化底蘊，提升學生的家國情懷和社會責任感。</h3> <h3> 講座后，全體考察團成員參觀了北京中學的教學樓、實驗室、學生成果展覽等風格獨特、魅力非凡的校園自然和人文美景。</h3> <h3> 由于回程火車的原因，下午的參觀時間顯得格外短暫，但是離別之際，大家再次感受到了北京中學“和而不同、樂在其中”的校風，"享幸福人生，做中華棟梁"的目標，以及圍繞"仁、智、勇、樂"的核心素養(yǎng)，促進學生全面而自由成長的切實有效的措施。這些寶貴經驗，對于提升通州的教育質效，尤其是在學會學習、學會共處、學會創(chuàng)新和學會生活等方面有著極大的引領，期待通州的教育也能呈現(xiàn)“世界因我更美好”的美麗愿景。</h3>