<h3>高大的建筑哪里來？雄偉的建筑怎么建成的？都是那些了不起的建筑師設(shè)計的，孩子們在日常生活中見到過不同的建筑，對設(shè)計創(chuàng)作有著濃厚的興趣，這不，戶外大型建構(gòu)材料，給了孩子們夢想的天堂，孩子們有著天馬行空的想法，都想大顯身手一翻，瞧，他們都卯足了勁，熱熱鬧鬧的忙起來！</h3> <h3><font color="#808080">活動之前，每一組都認(rèn)真制定自己的建構(gòu)計劃。</font></h3> <h3><font color="#808080">第一組</font></h3><h3>陳語涵:我們想搭建一個城堡里面有公主有廚房，廚房里面要放很多好吃的，有香噴噴的蛋糕，有可口的披薩……</h3><h3>孫悅欣:好的</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#808080">第二組</font></h3><h3>李敏瑄:老師我們想和橙橙他們一起搭城堡。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#808080">第三組</font></h3><h3>楊梓宸:我們想搭一個大大的房子，房子旁邊要有柵欄，這就是花園了。</h3> <h3><font color="#808080">第四組</font></h3><h3>徐梓琪:我們要蓋一個房子，房子后面是火山，可以噴火??</h3><h3>魏夢潔:我們可以一起蓋一個大房子</h3> <h3><font color="#808080">小小建筑師們，正式開工啦！</font></h3><h3>朱珈瑩:我來給你們送積木了</h3> <h3>李婉婷:我也來送積木了，快來拿</h3> <h3><font color="#808080">活動中，孩子們自由組合，自主創(chuàng)造搭建，專注、合作、愉悅是整個活動的寫照。</font></h3> <h3><font color="#808080">專注篇</font></h3><h3>馬藝騰:我在下面和你一起搭高樓吧</h3> <h3>徐琛諾:多多你要這個積木嗎？</h3><h3>多多:要，謝謝你！</h3><h3>(對于大家都喜歡的玩具能夠一起分享)</h3><h3><br></h3> <h3>彭歆媛:我們一起搭一個門吧，房子還沒有門呢</h3><h3>李雨橙:給你彭歆媛，給你兩個長方形</h3><h3>王詩琪:再給你一個長方形</h3><h3>李家樂:我這里還有，給你長方形</h3><h3>(喜歡和小朋友一起游戲，并主動參加群體活動)</h3> <h3>李敏瑄:老師你看門搭好了</h3> <h3>李昱成:我來了，我來了</h3><h3>張梓涵:我這里還有</h3> <h3>王安迪:還需要什么樣的積木，</h3><h3>馬洛晞:需要一個三角形的積木</h3><h3>(能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，拼搭出該物體的造型)</h3> <h3>莊欣博:劉一凡我這個有點(diǎn)重，你快接住。</h3><h3>劉一凡:好的</h3><h3>(玩的過程中幼兒能感知和區(qū)分物體的輕重的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞語描述。)</h3><h3><br></h3> <h3>劉一凡:這個放這上面吧</h3><h3>莊欣博:好的</h3><h3>(能使用上下等方位詞描述物體的位置)</h3> <h3>馬子墨:這個長方形應(yīng)該放在這里和長方形一起，他兩是一樣的。</h3><h3>李承澤:這個也可以放其他形狀的</h3><h3><br></h3> <h3>朱信凱:這里好像少了一個</h3> <h3>馬子墨:李雨橙你能把你手里的積木給我嗎？</h3><h3>李雨橙:好啊，給你。</h3> <h3><font color="#808080">成功篇</font></h3> <h3>孩子們通過戶外建構(gòu)游戲活動，奔跑著、思考著、擺弄著、爭論著、和身邊的同伴及多種材料互動著，充分滿足了孩子熱愛游戲的天性，發(fā)展他們的思維、動手及建構(gòu)能力，還能促使幼兒在商量、禮讓的氛圍中學(xué)習(xí)分享與合作，不斷創(chuàng)新，體驗(yàn)與同伴建構(gòu)所帶來的愉悅和成功，讓幼兒真正從游戲走向?qū)W習(xí)。</h3>